Каждый человек относится к школе по разному, но для меня она является как вторым домом. В школе у меня есть много друзей с которыми я постоянно общаюсь на переменах, у нас очень много общих тем благодаря которым время летит очень быстро. Так же нельзя не вспомнить учителей , они постоянно пытаются научить нас как правильно жить, и я очень благодарю их за это , они это делают это с любовью, как это делает это мама. Из-за этого школу и называют вторым домом , потому что все однокласники и учителя как семья для меня , ведь без них было бы сложно представить мои будни , школа это так же хранилище знаний , которые и передаются благодаря учителям. Я благодарю их за огромный труд , который делается лишь для меня . Вот почему я люблю свою школу.
(ну вроде как-то так)
Пошаговое объяснение:
наклонную асимптоту ищем в виде y=ax+b
из определения асимптоты
найдем k и b
потом найдем точки разрыва и посмотрим их пределы слева и справа
и определим вертикальные асимптоты
итак, с теорией разобрались, поехали с примерами
1)
наклонная асимптота у = х + 1
теперь вертикальные
х=1 точка разрыва. смотрим пределы
это точка разрыва II рода и вертикальная асимптота х = 1
2)
наклонная асимптота у = 2х + 1
теперь вертикальные
х=1 точка разрыва. смотрим пределы
это точка разрыва II рода и вертикальная асимптота х = 1
3)
наклонная асимптота у = х - 2
теперь вертикальные
х₁ = - 0.5 точка разрыва. смотрим пределы
это точка разрыва II рода и вертикальная асимптота х = -0.5
x₂ = 1
это точка разрыва II рода и вертикальная асимптота х = 1
4)
наклонная асимптота у = х + 3
х=1 точка разрыва. смотрим пределы
это точка разрыва II рода и вертикальная асимптота х = 1
