Найдите значение выражения:
а) (-12,4+8,9)•(-13/7); б) (23/8 - 15/6) : 15/8.
2. В 6 А классе 36 учеников. Количество учеников 6 Б класса составляет количества учеников 6 А класса и 80% количества учеников 6 В класса. Сколько человек учится в 6 Б классе и сколько – в 6 В?
3. Отметьте на координатной плоскости точки А (-3; 1), В (0; -4) и М (2; 1). Проведите прямую АВ. Через точку М проведите прямую а, перпендикулярную прямой АВ, и прямую b, параллельную АВ.
4. В первом ящике было в 4 раза больше яблок, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 10 кг яблок, а во второй положили еще 8 кг, то в обоих ящиках яблок стало поровну. Сколько килограммов яблок было в первом ящике вначале?
5. Решите уравнение: 8х-3(2х+1)=2х+4.

Исходная дробь 0.(3)

Считаем количество цифр в периоде десятичной дроби. P = 1

Считаем количество цифр после запятой, но до периода. DP = 0

Число, состоящее из цифр после запятой, включая период (за исключением ведущих нулей). ALL = 3

Число, состоящее из цифр после запятой, но до периода (за исключением ведущих нулей). ALL_DP = 0

Числитель дроби CHISL = ALL - ALL_DP = 3 - 0 = 3

Знаменатель дроби ZNAM = 9, состоит из девяток в количестве P = 1 и нулей в количестве DP = 0

Числитель и знаменатель дроби сокращаем на 3

1 /3

Пошаговое объяснение:

По любому правильно(взяла из калькулятора:) :)

1.  15 кг.

2.  

Пошаговое объяснение:

1.   8 приборов  --  12 кг.

10 приборов  --  х кг

х=10*12/8= 15 кг металла.

***

400 кг сплава  --    100% .

456  кг   цинка.  ---   х%.

х=456*100/400=114% цинка в сплаве.

***

Была  900 рублей.  

20% от 900   ---   900*0,2=180 рублей.

Новая цена   900+180=1080 рублей после повышения.

Снизили на 10%.

10% от 1080.    1080*0,10=108 рублей.

Цена товара после изменений стала 1080-108=972 рубля.

900-972=72 рубля

900рублей      100%

72  рубля   ---   х  %

72*100/900=8%.

На 8%  изменилась (повысилась цена товара)  первоначальная цена