\left. { ( 3 \frac { 2 } { 3 } - 1 \frac { 2 } { 7 } \cdot 5 \frac { 4 } { 9 } ) } \\ { : | - 25 | = } \right.​

Пошаговое Сначала нужно вынести за скобки общий знаменатель, который есть у каждого произведения. После этого найти значение в скобках. Для этого необходимо правильную дробь перевести в неправильную и избавиться от целой части дроби, полученный результат умножить на значение за скобками, предварительно сократив числитель и знаменатель дроби.

3/4 * 1 1/15 + 1 1/15 * 2 1/2 - 1 3/8 * 1/15 = 1 1/15 * (3/4 + 2 1/2 - 1 3/8) = 1 1/15 * (3/4 + 5/2 - 11/8) = 1 1/15 * (3 * 6 + 5 * 12 - 11 * 3)/24 = 1 1/15 * (18 + 60 - 33)/24 = 1 1/15 * 45/24 = 16/15 * 15/8 = 2 .

ответ: 2.объяснение:

Полное условие.

На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Изобрази на рисунке прямоугольник площадью 21 см кв. так, чтобы вся данная фигура была его частью.

Площадь прямоугольника

S=a•b; Ширина a=S:b; длина b=S:a

Считаем самую длинную и самую широкую части клетки;

Есть 3см Ширина; 4см длина;

Ищем новую длину;

b=S:a= 21см^2:3= 7см надо длина

7-4=3см надо длиннее;

Смотрим чтобы вся фигура попала в новый прямоугольник, рисуем)

7см длину и 3см осталась ширина;

S=a•b=3•7=21см кв

В приложении 2фото рисунок и задача