Найти координаты точек, в которые переходят точки A(3;-1;2); B(2;0;3) при: симметрии относительно точки О (0;0;0); осевой симметрии относительно оси Оy и Оz.; зеркальной симметрии относительно Охy.

Мы молчим и думаем о Тулегене. Я хочу видеть героя, ищу его лицо среди тысячи лиц бойцов нашего полка. Лица мелькают в моей памяти, но ни на одном из них я не могу сосредоточиться. Я мучаюсь, что не запомнил его. Малик Габдуллин напоминает мне о наших встречах с Тулегеном, но мне кажется, что я с ним никогда не встречался.

-Вот, товарищ командир, комсомольский билет и заявление Тулегена Тохтарова о приеме его в партию…он подал его тогда, перед боем.

Я раскрываю с трепетом комсомольский билет Тулегена –это идейный паспорт большинства нашей молодежи. Из нижнего угла книжки на меня смотрит открытое лицо юноши с правильными чертами. Прямой и ясный взгляд… Какое тонкое и умное лицо у этого рабочего парня!

Вот он какой! Я смотрю на эту карточку и вспоминаю январские дни, подмосковное село Нахабино, помещение больницы, где мы распределяли по подразделениям новое пополнение. Вот подходит к столу рослый юноша в аккуратно заправленной широкой шинели. Старательно отпечатав несколько шагов по мерзлому полу, стукнув каблуками, он останавливается по команде «смирно» и с достоинством представляется:

- Рядовой Тохтаров Тулеген!

- Кем хочешь быть?- спрашиваю его.

- Куда прикажете, туда и пойду, товарищ капитан, -бойко отвечает он.

- В автоматчики пойдешь?

- Есть в автоматчики.

… Я разворачиваю вчетверо сложенный лист, вырванный из тетради, и вслух читаю принять меня в ряды Коммунистической партии большевиков. Если меня убьют в бою за Родину меня все равно считать большевиком.

Сын скотовода, сам рабочий, Тулеген Тохтаров».

. Первый раз надо положить на чашки весов по 27 монет, а 26 оставить на столе. Далее рассматриваем два случая.
1) Одна из чашек перевесит, значит, фальшивая монета на более легкой чашке. Тогда берем эти 27 монет, среди которых одна фальшивая, и кладем на чашки весов по 9 из них, 9 оставляем на столе. Если одна из чашек перевесит, то фальшивая монета на другой, если весы в равновесии, монета среди 9 монет на столе. Берем теперь 9 монет, среди которых одна фальшивая. Кладем на чашки весов по 3 монеты, 3 монеты оставляем на столе. Если одна из чашек перевесит, то фальшивая монета на другой, если весы в равновесии, то фальшивая монета среди 3 монет на столе. Теперь берем 3 монеты, среди которых одна фальшивая, кладем по одной на чашки весов, одну оставляем на столе. Если одна из чашек перевесит, то фальшивая монета на другой, если весы в равновесии, то фальшивая монета на столе!
2) Теперь вернемся назад, к случаю когда весы после первого взвешивания остались в равновесии. Значит, фальшивая монета среди 26 монет на столе, и нам надо за 3 взвешивания найти ее. Ну, раз мы из 27 монет знаем как найти фальшивую за три взвешивания, то уж из 26 найдем, верно? ! Делим 26 монет на три кучки - на чашки весов кладем по 9 монет, восемь оставляем на столе. Если одна из чашек перевесит, то мы уже знаем, как найти фальшивую из 9 за два взвешивания, а если весы в равновесии, то фальшивая среди восьми на столе. Делим эти восемь монет, на чашки весов кладем по три монеты, две оставляем на столе. Если опять одна из чашек перевесит, то мы знаем как найти одну фальшивую монету из 3 за одно взвешивание, а если весы останутся в равновесии, то значит одна из двух на столе - фальшивая. Взвешиваем эти две монеты - и определяем, какая из них легче! Разница с первым случаем в том, что при последнем взвешивании не остается монеты на столе, ну так нам и надо! Главное, чтобы БОЛЬШЕ ОДНОЙ не осталось, а если их нет, так просто нам еще легче!
Никакой "статистики" в этой задаче нет. Если мы знаем, легче или тяжелее фальшивая монета, чем все остальные, то при любом количестве монет от 3^(N-1)+1 до 3^N (^ - знак возведения в степень) , фальшивую монету можно найти МАКСИМУМ за N взвешиваний (можно случайно и быстрее, если монет меньше чем 3^N-1 и если при этом ПОВЕЗЕТ, но за N взвешиваний - ОБЯЗАТЕЛЬНО!) . Так, при количестве монет от 2 до 3 - за одно, от 4 до 9 - за два, от 10 до 27 - за три, от 28 до 81 - за четыре, от 82 до 243 - за пять, от 244 до 729 - за шесть и так далее!