В 2010 году на предприятии планировалось изготовить тетради: 400 тыс. –
12-листовых тетрадей, 50 тыс. – 24-листовых, 70тыс. – 48-листовых и 25 тыс. – 96-
листовых.
Фактически предприятие изготовило: 420 тыс. –12-листовых, 54 тыс. – 24-листовых,
75тыс. – 48-листовых и 18 тыс. – 96-листовых тетрадей. За условную единицу
принимается 12-листовая тетрадь.
Определить:
1) общий выпуск тетрадей в условно-натуральных единицах измерения по плану и по
факту;
2) процент выполнения плана выпуска тетрадей по каждому виду и в целом по
предприятию
3) удельный вес каждого вида тетради по плану и по факту.

265

Пошаговое объяснение

Просто нарисуй квадрат 23 на 23 и поставь фигуру в центр если внимательно присмотришься и хоть немного играл в стратегии то увидишь, что образуется ромб с точкой пересечения диагоналей в центре (доступные ходы), где центр это где изначально стоит фигура. Далее ты находишь площадь одного 4 одинаковых треугольников снаружи ромба и она оказывается 66. всего на доске 529 клеток (23*23) а площадь четырех квадратов 264 (66*4). Вычитаем площадь всей доски (529) из площади недоступных мест (264). 529-264  = 265

Мне кажется что это правильный ответ, буду рад критике или поправкам потому что у самого сейчас олимпиада.

Б и В

Как это определить? В задаче Б говориться: "В стаканчике 3 простых карандаша, что в 5 раз меньше, чем  цветных. Сколько цветных карандашей в коробке?". Подчеркнём слова: "что в 5 раз меньше". Слово что нам определить то, что это косвенная форма. Но можно и превратить косвенную в обычную. К примеру задачу В мы превратим в обычную: "В бочке 45 л воды, а на 255 л больше в цистерне. Сколько  литров воды в цистерне?"

Отлично! Теперь эта задача не в косвенной форме, и всё понятно. В косвенной форме задачи обязательно есть слово что. Но такую задачу легко можно изменить на обычную форму.