Дослідити функцію y = 9x^4 – 16x^3 + 6x^2 + 3 на екстремум та монотонність.

1) 1200-100%
      972-х %
х=(972*100):1200=81% - стала стоить футболка.
100-81=19 %- снизили стоимость
ответ: 19 %

2) 2320-116%
    х(руб.)-100%
х=(2320*100):116=2000 р. стоил чайник
ответ: 2000 рублей

3) 170 - 100%
         х -120%
х=(170*120):100=204 (руб.)-цена одного учебника по розничной цене
7000:204=34,313(учебника)-можно купить на 7000р.
ответ: 34 (пишем целое число учебников, потому что мы же не можем купить из учебника отдельно несколько листочков? ведь так:):)

4) 90-100%
      х - 120%
х=(90*120):100=108 (р.)-стоит горшок в магазине
1100:108=10,18 (гор.)- можно купить на 1100.
ответ: 10 горшков (пишем целое число, потому что половину горшка мы купить не можем)

Требовалось увеличить число 257 в 17 раз, значит 257*17, тогда число должно получится 4369, так как увеличить В X раз является умножение (произведение чисел). А ученик увеличил число 257 на 17 раз, то есть он его прибавил и получил 274, значит увеличить НА X раз это + (сумма чисел).

Разница составляет : 4369-274= 4095, т.е разница в 16 раз меньше требуемого .

Первый

257*17=4369-трубуемое число

257+17=274- полученное число учеником

4369-274=4095-разница чисел

Второй

(257*17)-(257+17)=4095 -разница чисел