Мастерству сказочного повествования одоевский учился у народа. в сказке « городок в табакерке » сюжет, тема и идея принадлежат самому одоевскому . они не имеют аналогий в народной поэзии: сказка о технике - творчество исключительно писателей, которые следили за развитием научного прогресса, понимали значение пропаганды научных идей среди подрастающего поколения. но « городок в табакерке » - произведение сказочного жанра, и, как во всякой сказке, в нем органически сочетается рассказ о реальных фактах и явлениях с фантастическим вымыслом. большую роль п освещении идейного содержания сказки играет композиция. герой сказки « городок в табакерке » миша, странствуя по сказочному городку музыкальной табакерки в сопровождении мальчика-колокольчика, знакомится сначала с каждой технической деталью в отдельности. каждую деталь (колокольчики, молоточки, валик, пружинку) писатель уподобляет какому-нибудь живому существу. в конце сказки, как бы обобщая сказанное, одоевский заставляет пружинку рассказать мише о техническом устройстве музыкальной шкатулки в целом.
зависят от того, из каких коробок девочка брала карандаши. девочка брала карандаши только из первой коробки. Если Вы поставили число 6, тогда) 1) 6-6=0(к.)- осталось в 1 коробке 2) 0+ 12=12(к.) осталось всего (6-6)+12=12(к.)
девочка брала карандаши только из второй коробки. Тогда..) 1) 12-6=6(к.) - осталось во второй коробке 2) 6+6=12(к.) осталось всего. (12-6)+6=12 (к.)
девочка брала карандаши и из первой, и из второй.) 1) 6+12 = 18(к.) всего у нее было 2) 18-6=12 (к.) осталось всего (6+12)-6=12(к.)
Совет: заменить число 6 на любое другое, но обязательно больше 6.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
