Пойыз 3 сағата 255 км жол жүреді Пайыздың жылдамдығын қатынас түрінде жазыңдар

​

Найдавніших часів відомо, що магнітна стрілка компаса завжди встановлюється в даному місці Землі в певному напрямку. Цей факт означає, що навколо Землі існує магнітне поле. Своїм північним кінцем магнітна стрілка вказує напрям на Південний магнітний полюс Землі, який знаходиться в північній півкулі. Північний магнітний полюс знаходиться в південній півкулі.

Думка про те, що Земля являє собою гігантський магніт, вперше була висловлена ​​англійським ученим Гильбертом ще в 1600 році
За сучасними поглядами перша причина - це процеси, що відбуваються в надрах Землі. Ядро Землі є рідким і складається із заліза; в ньому циркулюють кругові струми, які й породжують земне магнітне поле: навколо струмів завжди є магнітне поле. У 1958 році за до космічних апаратів російські та американські вчені відкрили існування навколо Землі двох "поясів",їх називають радіаційними, які складаються з рухомих потоків заряджених частинок - протонів і електронів, які створюють кільцевий струм. Частинки сонячного вітру, головним чином протони й електрони, захоплюються магнітним полем Землі і рухаються по гвинтових траєкторіях уздовж силових ліній. Під час збільшення сонячної активності інтенсивність сонячного вітру зростає. При цьому частинки сонячного вітру іонізують верхні шари атмосфери в північних широтах (де магнітні силові лінії згущені) і викликають там світіння - полярні сяйва.
Таким чином, радіаційні пояси - друга причина існування у Землі магнітного поля.

1) (-1 5/11+(-6 6/11))+(-3/7 + (-1 4/7))=-10  

(-1 5/11+(-6 6/11)=-1 5/11-6 6/11=-8  

-3/7 -1 4/7=-2  

-8+(-2)=-8-2=-10  

2) (-5 9/17+(-4 8/17))+(-4/15+(-4 14/15))=-15 1/5  

-5 9/17+(-4 8/17)=-5 9/17-4 8/17=-10  

-4/15+(-4 14/15)=-4/15-4 14/15=-5 1/5  

-10+(-5 1/5)=-10-5 1/5=-15 1/5  

3) (-1 2/7+(-3 5/7))+(-8 5/9)=-13 5/9  

-1 2/7+(-3 5/7)=-1 2/7-3 5/7=-5  

-5+(-8 5/9)=-5-8 5/9=-13 5/9  

4) (-3 2/3) + (-1 4/9+(-6 5/9))=-11 2/3  

-1 4/9+(-6 5/9)=-1 4/9-6 5/9=-8  

-3 2/3+(-8)=-3 2/3-8=-11 2/3

Пошаговое объяснение: