6.1.2.1 усвоить понятие отношения чисел;
6.1.2.2
находить отношение, обратное данному отношению;
6.1.1.1
понимать, что показывает отношение двух чисел;
6.5.2.1
читать и записывать отношения двух чисел;
​

Для решения данной задачи необходимо умножить количество дней в сентябре, на двукратный оборот часовой стрелки. В нашем случае, поскольку в сентябре 30 дней, а в 1 дне насчитывается 24 часа, результат будет следующий. 30*1*2 = 60 раз. Мы выбираем двукратный оборот часовой стрелки, поскольку на циферблате указаны всего 12 часов, а в сутках 24 часа. Поэтому из расчета следует, что за один день, часовая стрелка циферблата делает 24/12 = 2 полных оборота. ответ. В сентябре часовая стрелка делает 60 оборотов.

Для решения данной задачи необходимо умножить количество дней в сентябре, на двукратный оборот часовой стрелки. В нашем случае, поскольку в сентябре 30 дней, а в 1 дне насчитывается 24 часа, результат будет следующий. 30*1*2 = 60 раз. Мы выбираем двукратный оборот часовой стрелки, поскольку на циферблате указаны всего 12 часов, а в сутках 24 часа. Поэтому из расчета следует, что за один день, часовая стрелка циферблата делает 24/12 = 2 полных оборота. ответ. В сентябре часовая стрелка делает 60 оборотов.