В школьной столовой на обед подают 3 супа: квашеную капусту, свеклу и тефтели; 4 основных блюда: плов, паста с сыром, куриное филе с рисом, тефтели с картофелем; 5 сладких блюд: рисовые сливки, взбитые сливки и фрукты, хлебный суп, блины, мороженое. Сколько разных съесть обед, съев а) все три блюда: суп, второе блюдо и десерт; б) два блюда: основное блюдо или суп и десерт? ответ должен быть а) 60 б) 35

1)      Перелил из 8 ведерной бочки в 5 ведерную бочку
   В 8 ведерной бочке =3 ведра  В 5-ведерной=5ведерв 3 ведерной=0 ведер
2) Перелил из 5  -ведерной в 3 ведерную 
В 8 ведерной бочке =3 ведра  .В 5  -ведерной =2 ведраВ 3 ведерной=3 ведра

3)Обратно перельем из 3 ведерной  в  8 ведерную бочку
 В 8 ведерной бочке =3+3=6 ведер  .В 5  -ведерной =2 ведраВ 3 ведерной=0ведер

4)Перельем остаток 2 ведра  из 5 ведерной в 3 ведерную
 В 8 ведерной бочке =6 ведер  .В 5  -ведерной =0 ведерВ 3 ведерной=2ведра
5) из 8 ведерной бочки ( было 6 ведер) перельем в 5 ведерную бочку 

В 8 ведерной бочке =6-5=1 ведро  .В 5  -ведерной =5 ведерВ 3 ведерной=2ведра

6) Дольем из 5  -ведерной в 3 ведерную одно ведро
В 8 ведерной бочке =1 ведро  .В 5  -ведерной =4 ведра в 3 ведерной=3ведра

7) перельем из 3 ведерной  в  8 ведерную бочку  все 3 ведра 
 В 8 ведерной бочке =1 +3=4ведра .В 5  -ведерной =4 ведра в 3 ведерной=0

Скорее всего это приступ стенокардии

Надо вызвать врачей, обеспечить больному покой, лучше разместить человека в горизонтальном положении с немного приподнятой головой, расстегнуть тесную одежду, открыть окно, попросить расступиться окружающих, постараться успокоить пациента, так как на фоне нервного напряжения приступ усилиться,попросить человека дышать ровно и глубоко, чтобы повысить концентрацию кислорода в крови(тут отдельный нюанс- лучше не допускать гипервентиляции легких), если у присутствующих рядом имеется с собой нитроглицерин или аналоги дать пострадавшему, ждать приезда неотложки.