312 1
2
в) 8,1; -3,7; -9.8.
4
305. Сравните с числом нуль и результат запишите в виде нераве
306. Сравните числа и результат запишите с знака >ите
3
а) 4; -7; 8; -1;
б
1) 8,7 и 7,8: 4) -6 и -11;
2) -4,1 и 2: 5) -18 и -1,8;
3 5
3)
6) -2- и -5;
8
7) 2,9 и -9,2;
8) -8,5 и 0;
3
И-3-
4
31
9) -3
2
307. 1) Затишшите числа в порядке возрастания:
: 3:
3
: 1,7; -8; 9,5s -
1
2) Запишите числа в порядке убывания: 3,5; -4,1; 2; 0; -1; -
-.
можно файлом ​

в первом магазине больше, т.к если составить пропорцию, то 100=1/6

                                                                                                  значит,100*1/6=16,6

значим во втором скидки больше, т.к в а 16,6, а в в 15 процентов

ответ:

пошаговое объяснение:

рисуем окружность. из точки а проводим две хорды аl и ак. проводим их под углом в 90 градусов друг к  другу с общей вершиной а. далее из центра окружности опускаем перпендикуляр ов   "расстояние" к хорде аl =6 см и перпендикуляр   од  10 см. к хорде ак. получаем прямоугольник авод со сторонами 6 и 10 см., одна из вершин которого приходится на центр окружности о. 

проводим радиусы к точкам хорды а и к на окружности.получаем отрезки оа и ок, которые суть радиусы окружнрости. получаем равнобедренный треугольник аок. од - - это перпендикуляр и медиана. поэтому ад = дк = 6 тогда вся хорда 6*2= 12 см.

аналогично решаем хорду аl она будет равна 10*2=  20 см.