1. Составь выражения. Найти их значения. 6-7
5-9
9-6
8 - 8
—
5 - 9
9 - 9
5-6
Ср.
2. Составь выражения по задачам.
80 63 2 1
608
36 54 56 0
3. Составь выражения по задачам.
а) В столовую привезли 9 банок сока по 3л. Израсходов
Сколько литров сока осталось?
б) В доме отдыха отдыхали 185 взрослых, что на 69 боли​

Личного профессионального плана главная цель. чем буду заниматься, какой трудовой вклад внесу в общее дело, кем буду, каким буду, где буду, чего достигну, на кого буду равняться. ближайшие и более отдаленные перспективы. первая область деятельности, специальность, работа, трудовая проба сил, чему и где учиться, перспективы повышения мастерства, профессионального роста.пути и средства достижения цели. изучение справочной , беседы со специалистами, самообразование, поступление в определенное учебное заведение (пту, колледж, вуз, курсы).внешние сопротивления на пути достижения цели. трудности, возможные препятствия, возможные противодействия тех или иных людей.внутренние условия достижения цели. свои возможности: состояние здоровья, способности к обучению, настойчивость, терпение, склонности к практической и теоретической работе, другие личные качества, необходимые для учебы и работы по данной специальности, работа по самовоспитанию. запасные варианты и пути их достижения. например: "не пройду по конкурсу в техникум - попробую поступить на ту же специальность в пту" и т. д.конечно, профессиональный план - это не перечисленные на листке бумаги пункты мероприятий, а мысленное представление будущего. поскольку профессиональный план - не вещь, а представление, то личное в нем зависит от личных качеств человека, обдумывающего свой план, от его характера, опыта, склада ума. планы у разных людей могут быть смутными, отрывочными или фантастическими. пока это только планы, следует проанализировать их всесторонне, обдумать также различные приемлемые и возможные варианты.профессиональные планы с различными вариантами решения жизненных проблем являются хорошей возможностью избежать стрессов от каких-либо неудач. важно научиться быть исследователем своей жизненной и профессиональной перспективы, изучать себя в различных жизненных ситуациях.

1) 1 стоянка-143

2 стоянка- на 17 меньше первой..

1)143-17=126(атом)-на второй стоянке..

2)143+126=269(автом)-вместе и на 1 и на 2..

ответ: 269 автомобилей..

1) (325 + 791) + 675= (675+791)+ 325=1791

2) 428 + 856 + 572 + 244=(856+244)+(572+428)= 2100

736+328=1064, а 1674-1064=610,меньше чем,

835-459=1376, а 2000-1376=624 а значит решение не возможно..

4*8-16=16, а значит а=16

x+600,если

х=278,

то 600+278= ну а там же и=878

4 м 73 см + 3 м 47 см=8 м 20 см

12 ч 16 мин – 7 ч 32 мин=4 ч 74м=5 ч 14 м

(713-413)+529=300+529=829

(624-224)-137=400-137=263

всё легко =)