УМОЛЯЮ 393) Найдите значение суммы:
5 4
4) *
8
57
5)
88
1) -2 +1
7)
5 1
12 12
10)
6 3
2) -1+ 2
1+23
11
3
а - 1
11)
1
8)
15 15
5 1
9)
16 16
3) -4 + 3
1
+ 1;
6
6)
12)
28​​

Вот неравенства: 5+4>6-4 ; 7-2<9-1 ; 4+3>3+2 ; 5+4>9-1
Как объяснить ребёнку?По мне так очень просто.Здесь вся суть в ответе,мы его не записываем,но в уме у нас уже сложилось выражение.Счёт тут устный,поэтому тем более легко. 5+4=9, а 6-4=2 ,мы легко считаем это в голове,но не пишем.То есть, 5+4=9 значит и 9=5+4,так же как и 6-4=2 и 2=6-4.Так как нам необходимо НЕ писать результат наших действий мы сразу пишем выражение,то есть вместо 9 мы пишем 5+4,а вместо 2 мы пишем 6-4.Если 9 больше 2,то соответственно 5+4 больше, чем 6-4

У швеи было несколько дм ткани. Она отрезала 8 дм ткани. Сколько дм ткани было, если осталось 12 дм ткани?                                                                                12+8=20(дм)-было                                                                                                         ответ: 20 дм ткани было.                                                                                                1)                                                                                                                                           20-8=12(дм)-осталось.                                                                                                    2)                                                                                                                                         20-12=8(дм)-отрезала.