УМОЛЯЮ ДО 26 ОКТЯБРЯ 2020 10:00 ПОДРОБНОЕ РЕШЕНИЕ НА ЛИСТОЧКЕ

«Квадратичная функция. Степенная функция» (9 класс)

Твариант

1. Постройте график функции y=x^2-6х+3 Найдите с графика:

а) нули функции:

6) промежутки, в которых у > 0 и в которых ус 0;

Б) промежутки, на которых функция возрастает, убывает;

г) наименьшее значение функции.

2. Найдите область значений функции y = -х^2-8х+1.

3. Определите координаты точек пересечения параболы у = (одна четвёртая х^2)и прямой у = 5х-16.

4. С шаблона параболы у = х^2 построить график функции y = 2-(х+3)^2

5 Вычислите: 2^4корень 81 + ^3 корень -125 + ^6 корень 1;

6^3 корень минус одна восьмая + 20^4 корень 5 целых одна шестнадцатая.