amnat5247
25.10.2021 01:17

96. Прочитайте текст. Как вы понимаете его первую фразу? Как бы вы озаглавили текст? Выпишите предложение, в котором заключена основная мысль текста, подчеркните основу
предложения, начертите его схему.
«Неспроста и не с пуста слово молвит...ся и до веку не сломится», — говорят
в народе. И действительно, каждое народное выражение, ставшее крылатой фра-
зой, имеет своё основание, часто - из глубокой древности. Знание таких выражений
обог...щает речь, а знание происхождения ИХ Открывает нам глаза на многие интерес-
ные факты из истории.
my
Con
Почему, например, мы часто говорим
остаться с носом, то есть пOT...рпеть
неудачу, обманут...ся в своих расчётах,
оказаться одураченным (или, соответ-
ственно, оставить с носом — одурачить,
обм...нуть кого-либо)? Не все знают, что
Нос в этом выражении не имеет ничего
общего с частью лица. По древнему обы-
чаю жених приносил родителям невесты
Нос, то есть прин...шение, подарок, Выкуп
(на Востоке - калым). Если жениху от-
Он оставался сносом Позже
ал
Карь Ірап​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
pipidonkamnevce
11.03.2023 09:50
В : 8 = в (ост.5);   В = в*8 + 5
А : 8 = а (ост 3);   А = а*8 + 3 , где а и в - неполные частные, целые числа.
     Поскольку предстоит из 3 вычитать 5,  удобнее использовать уменьшенное на 1 частное, тогда остаток остаток увеличить на делитель, т.е. на 8.
А = 8*(а -1) + 8 + 3 = 8 * а₁ + 11,  где а₁= а -1, т.е. представляет собой уменьшенное на 1 неполное частное. а₁ также является целым числом.
 
А - В = ( а₁*8 + 11) - (в*8 +5) = 8*(а₁ - в) +11 - 5 = 8*(а₁ - в)  + 6
(А - В) : 4  = 8*(а₁ - в) : 4 + 6 : 4 = 2*(а₁ - в) + 1(ост.2)
т.к. по распределительному закону вместо деления суммы можем разделить каждое слагаемое.
2*(а₁ - в) - целое число. Остаток 2 получается от деления 6 :4, т.е. остаток 2
ответ: 2 будет остатком при делении разности чисел А и В на 4 
0,0(0 оценок)
Ответ:
alinaaubakirova1
22.03.2022 07:01

Два пешехода в 9 ч 20 мин вышли из одного пункта в провотиположных направлениях. скорость одного пешехода 4 км/ч, скорость другого в 1,5 раза больше. чезез какое время между будет расстояние 15 км)

Уважаемый решения на следующие 2 во надо найти сумму всех целых чисел от: 1) -70 до 50 2) -150 до 70 заранее .

Если автомобиль из пункта а выедет со скоростью 50 км/ч то он прибудет в пункт в в назначенное время. если автомобиль увеличит скорость на 10 км/ч то он прибудет в пункт в на 1ч раньше назначенного времени. найдите расстояние

между пунктами

Ширина прямоугольника 3 см, длина 6 см. он разбит на квадраты со стороной 1 см. сколько получилось квадратов? чему равна площадь этого прямоугольника в квадратных сантиметрах?).

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота