4. Постройте координатную прямую, за единичный отрезок возьмите одну клетку тетради и отметьте точки с координатами: A(4), C(-3), E(-7), В(2), Р(6), Т-5).​

В 1 задаче не совсем понятно условие. 2 задача.1)100-15=85%  цена после 1 снижения.   2)85 х 2/17=10 % второе снижение.  3)85-10=75 %цена после 2 снижения, она составила 75%   4)30:0,75=40 руб первоначальная цена альбома.  3 задача. А) 400руб это 100%, 200 руб       это 50%, 100-50=50%  на столько снизилась цена.  В) 200 руб это 100%, 400 руб это200 %  200-100=100% на столько возросла цена.     4 задача.  100-80=20% пути шел пешком.на 20%пути затратив в 2 разабольше, значит на 10% столько же, сколько на 80%, на велосипеде в 8 раз быстрее.

Двузначное число что записал ученик является число 22

Пошаговое объяснение:

Двузначные числа - это числа от 10 до 99  

Из них делятся на два только чётные (такие как 10, 12, 14, 16 и т. д.)  

Будем решать методом подбора  

Для начала возьмём самое меньшее число из тех что подходят по условию, это 10  

Приписываем к нему справа его же ⇒ 1010  

После делим его на 11  ⇒  1010 : 11 = 91,(81) (не подходит)  

Теперь так же продолжаем с другими числами, пока не получим ответ  

12  ⇒  1212  ⇒  1212 : 11 = 110,(18)  (не подходит)

14  ⇒  1414  ⇒  1414 : 11  ⇒  128,(54)  (не подходит)

16  ⇒  1616  ⇒  1616 : 11  ⇒  146,(90)  (не подходит)

·································································································

22  ⇒  2222  ⇒  2222 : 11  ⇒  202 (подходит)