ЗНАЙТИ МАТЕМАТИЧНЕ СПОДИВАННЯ ТА ДИСПЕРСИЮ

Урок обществознания в 7 классе. тип урока – комбинированный. урок позволяет использовать разнообразные технологии: проектные, поисковые и др. за несколько дней до урока учащиеся получают творческие : 1 группа – презентация «жилища народов мира», 2 группа –.  пользователь парадиз задал вопрос в категории и получил на него 1. рабочая тетрадь №1. тетрадь предназначена для работы в 4 классе по учебнику «» (авт. м.и. башмаков, м.г. нефёдова) в течение 1-го полугодия. разбиты на блоки, соответствующие разделам и темам учебника. тетрадь содержит на отработку навыка. класс – 6 тема урока – крестовые походы. тип урока: комбинированный цель урока: формирование представления о причинах, основных событиях, участниках крестовых походов и их значении для средневекового общества. планируемые результаты: 1) личностные: осознание. 

Малий букет містить 3 квітки, а великий - 5.

Пошаговое объяснение:

Для початку позначимо великі букети за "х", а маленькі - за "у". Тоді складемо два рівняння з умови:

3у + 4х = 29

5у + 2х = 25

Це система, тобто "х" з першого рівняння дорівнює "х" з другого, з "у" теж саме. Існує декілька ів вирішення систем. Скористаємося методом додавання. Для початку помножимо друге рівняння на -2. Вийде:

-10у - 4х = -50

У методі додавання ми додаємо усі члени першого рівняння до усіх членів другого:

(-10у - 4х) + (3у + 4х) = 29 + (-50)

-10у - 4х + 3у + 4х = 29 - 50

-7у = -21

у = 3

Підставимо значення "у" у перше рівняння:

3 × 3 + 4х = 29

9 + 4х = 29

4х = 29 - 9

4х = 20

х = 5

Отже: малий букет містить 3 квітки, а великий - 5.