С3.
Пошаговое объяснение:
Когда боцман сказал, что уверен, что кок не знает где клад, значит он не рассматривал варианты расположения клада в А6 и В5. Отсюда, можно сделать вывод, что ему капитан сказал C или D. Прикинув это, кок однозначно определил по оставшимся позициям расположение клада, о чём и сообщил боцману. Тот, поглядев на карту, понял, что только в 1-м столбце нельзя однозначно определить расположение клада, зная номер столбца. Имея всю информацию, боцман тоже понял где клад, а из всех оставшихся позиций (D2, D4, C3) только одна позволяет однозначно определить расположение клада, имея информацию о номере строки, в которой он расположен: это С3.
Пошаговое объяснение:
берем минимум девочек
допустим ровно два мальчика не хотят поздравлять никого
если есть третий то он как минимум хочет поздравить одну
т.е. следующие два мальчика хотят поздравить только одну девочку
считаем что девочек должно быть как можно меньше
значит это одна и та же девочка
следующая двойка мальчиков хочет поздравить по две девочки
считая что девочек должно быть наименьшее число считаем что это одни и те же девочки, причем одна из них или другая - понравилась предыдущим парням.
таким образом каждая следующая пара мальчиков (кроме самой первой) добавила по одной девочке.
первую пару парней в счет не берем
26-2=24
остальных детей разбиваем на тройки - два парня и дополнительная девочка.
24/3 = 8 - минимальное количество девочек - 8 - это ответ
расчет в экселе для любого произвольного числа A1 детей в классе
число детей пишем в ячейку A1
в любую другую записываем формулу
=ОКРУГЛВВЕРХ((A1-2)/3;0)
и получаем ответ.
