Ава́рия — опасное техногенное происшествие, на объекте, определённой территории или акватории угрозу жизни и здоровью людей и приводящее к разрушению зданий, сооружений, оборудования и транспортных средств, нарушению производственного или транспортного процесса, а также к нанесению ущерба окружающей природной среде. в частности, к авариям на опасном производственном объекте относятся разрушение сооружений, оборудования, технических устройств, неконтролируемые взрыв и/или выброс опасных веществ, угрозу жизни и здоровью людей. (гост р 12.0.006-2002). техногенные аварии и катастрофы в современном производстве с повышенными параметрами технологического процесса периодически условия, приводящие к неожиданному нарушению работы или выходу из строя машин, агрегатов, коммуникаций сооружений или их систем. такие явления принято называть авариями. катастрофа — если авария создает угрозу жизни или здоровья людей или вызывает человеческие жертвы она носит название — катастрофа. не всякая авария приводит к катастрофе, но причиной практически всех катастроф являются аварии. наиболее опасные последствия аварий — , взрывы, обрушения и аварии на энергоносителях — энергоисточниках, на атомных электростанциях, на предприятиях, приводящих к разрушению средств производства. большинство аварий происходит по вине человеческого фактора. наиболее частыми последствиями аварий являются и взрывы. на предприятиях нефтяной, и газовой промышленности аварии вызывают загазованность, разлив нефтепродуктов, агрессивных жидкостей и сильнодействующих ядовитых веществ. количество аварий на этих предприятиях ежегодно растет. за последние 30 лет количество аварий увеличилось в 2,5 раза. при этом, количество жертв увеличилось в 6 раз, а ущерб в 11 раз. такие предприятия наносят колоссальный ущерб окружающей среде. причиной техногенных аварий могут стать стихийные бедствия, дефекты, допущенные при проектировании, нарушение технического процесса. основными причинами всех техногенных катастроф являются: человеческий фактор. обученность человека. отношение человека к работе. трудовая дисциплина. любая авария или катастрофа не может произойти по какой-то одной причине. все аварии — это результат действия нескольких причин и совокупности неблагоприятных факторов. самый частый вариант, это когда ошибки, допущенные при проектировании, взаимодействуют с ошибками, допущенными при монтаже и усугубляются неправильной эксплуатацией.
а)-4а-4*(-а+8)+16=-4а+4а-32+16=-16 б)5*(-2х-6)+2*(5х+7)+3х=-10х-30+10х+14+3х=-16+3х в)7*(4х+2)-8*(5-3х)=28х+14-40+24х=52х-26 г)-(-2х+7)-3*(х-1)=2х-7-3х+3=-х-4 д)7*((2х-3)+12*(5х-2)-(-3-5х)-2*(5х+3,5)=14х-21+60х-24+3+5х-10х-7=69х-42 №2 Решите уравнения а)-6х*(-1,5)=2*4,5*(0,1) 9х=0.9 х=0.9/9=(9/10)/9=9/90=1/10=0.1 б)3,5*2х=2,8*100*4,2 7х=(2.8*10)*(10*4.2) 7х=28*42 х=(28*42)/7 х=28*6 х=168 №3 Задача. В четырёхугольнике ABCD сторона AB = х см, ВС на 3 см больше АВ, СD на 4 см больше АВ, АD в 3 раза больше АВ. Найдите стороны данного четырёхугольника, если периметр равен 31 см. ab=x bc=x+3 cd=x+4 ad=3x p=ab+bc+cd+ad=x+(x+3)+(x+4)+3x=31 6x+7=31 6x=24 x=4 №4 Из 750 учащихся школы 80% занимаются в различных кружках, из них 5% - в радиокружке. Сколько учащихся занимаются в радиокружке? 750 - это 100%, те кто в кружках 80% - это Х, находим Х 750/Х=100/80 Х=80*750/100=600 - занимаются в кружках теперь найдем 5% от 600, анологично первому: а=600*5/100=30 30 учеников учится в радиокружке.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
