Гововрв
23.01.2022 12:21

2 вариант. 1.Задает ли указанное правило функцию у-f(x), если:. В случае положительного ответа:
х+2, x 2 -1
-1; х2 3.
а) найдите область определения функции; б) вычислите значения функции в точках -3; 2; 4;
в) постройте график функции:
г) найдите промежутки монотонности функции.
f(x) --.-25x5-
2. Исследуйте функцию у=2x-xна чётность – нечётность,
x -1
x-3
3. Найдите область определения функции: а) ya
х? - 25
Б) у
уг - 7х + 12
4. Функция = f(х) периодическая, Т-4, f(5) = 7; f (2) = 1; 3) = 12.
Найти (325); ft14); ft-189).
5. Найдите функцию, обратную функции y=x1+1, x>0.
Постройте на одном чертеже графики указанных взаимно обратных функций.
6. Известно, что функция =f(x) убывает на R. Решите неравенство: f
3х + 5х +8
ѕ f(2).
х' +1
7. Докажите, что для любого neN справедливо равенство
12 +2+3+...+n (n+1)
п(n+1)(n+2)
3

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Leron462
16.12.2020 01:51
(1;-1)
2,7х -8,1 у =11,8
16х -15у =1
Пробуем подставить, получаем:
2,7 * 1 - 8,1 * (-1)=11,8
решаем как обычное линейное уравнение, получаем :
2,7 + 8,1 = 11,8
10,8=11,8 – ЛОЖЬ
16*1-15*(-1)=1
16+15=1
31=1 – ЛОЖЬ
эта пара не является решением.
Пробуем подставить эту пару в другую систему, получаем:
21*1-20*(-1)=-16
21+20=16
41=16 – ЛОЖЬ
9*1-10*(-1)=1
9+10=1
19=1 – ЛОЖЬ
Следовательно, эта пара не является решением ни одной из этих систем.
Попробуем второй вариант:
1) 2,7*(-1)-8,1*(-1)=11,8
-2,7+8,1=11,8
5,4=11,8 – ЛОЖЬ
16*(-1)-15*(-1)=1
-16+15=1
1=1 – ИСТИНА, однако решением СИСТЕМЫ не является.
0,0(0 оценок)
Ответ:
karinnka2002
08.05.2022 23:10
Полагаю здесь нужно выбрать удобный масштаб.
1) Бильярдный стол. Масштаб 1:100
Данный масштаб будет показывать, что 1см в вашей тетради соответствует 100см в реальной жизни.

Переведем параметры стола из метров в сантиметры 1м=100см:
1,6м=1,6*100=160см
3,2м=320см

Соответственно, вы рисуете прямоугольник в масштабе 1:100
карта -  реальность
   1см  - 100см
       х  - 160см  , х=160*1/100=1,6см - рисуем на карте

   1см  - 100см
       х  - 320см  , х=320*1/100=3,2см - рисуем на карте

ответ: рисуем прямоугольник со сторонами длина =3,2см, ширина 1,6см.

2) Баскетбольная площадка. Масштаб 1:1000
Данный масштаб будет показывать, что 1см в вашей тетради соответствует 1000см в реальной жизни.

Переведем параметры площадки из метров в сантиметры 1м=100см:
28м=28*100=2800см
15м=1500см

Соответственно, вы рисуете прямоугольник в масштабе 1:1000
карта -  реальность
   1см  - 1000см
       х  - 2800см  , х=2800*1/1000=2,8см - на карте

   1см  - 1000см
       х  - 1500см  , х=1500*1/1000=1,5см - на карте

ответ: рисуем прямоугольник со сторонами длина =2,8см, ширина 1,5см.

3) Дорожка.  Масштаб 1:200
Данный масштаб будет показывать, что 1см в вашей тетради соответствует 200см в реальной жизни.

Переведем параметры стола из метров в сантиметры 1м=100см:
18,2м=18,2*100=1820см
1,7м=1,7*100=170см

Соответственно, вы рисуете прямоугольник в масштабе 1:200
карта -  реальность
   1см  - 200см
       х  - 1820см  , х=1820*1/200=9,1см - рисуем на карте

   1см  - 200см
       х  - 170см  , х=170*1/100=0,85см - рисуем на карте

ответ: рисуем прямоугольник со сторонами длина =9,1см, ширина 0,85см.

4. Футбольное поле. Масштаб 1:1000
Данный масштаб будет показывать, что 1см в вашей тетради соответствует 1000см в реальной жизни.

Переведем параметры площадки из метров в сантиметры 1м=100см:
64м=64*100=6 400см
100м=100*100=10 000см

Соответственно, вы рисуете прямоугольник в масштабе 1:1000
карта -  реальность
   1см  - 1 000см
       х  - 6 400см  , х=6400*1/1000=6,4см - на карте

   1см  - 1 000см
       х  - 10 000см  , х=10 000*1/1000=10см - на карте

ответ: рисуем прямоугольник со сторонами длина =10см, ширина 6,4см.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота