а) 26 см²
б) 36 см²
Пошаговое объяснение:
а) закрасим пустое пространство, найдем стороны большого прямоугольника, найдем площадь всего прямоугольника, найдем площадь закрашенного прямоугольника, вычтем из площади большого прямоугольника площадь маленького.
1) a=4 см
b=5+3=8 см
2) 4*8=32 см² - площадь большого прямоугольника
3) 2*3=6 см² - площадь маленького прямоугольника
4) 32-6= 26 см² площадь данной фигуры.
б) Поступаем аналогично, как в пункте а)
1) a=2+2=4 см
b=11 см
2) 11*4=44 см² - площадь большого прямоугольника
3) 2*2=4 см² - площадь 1 маленького прямоугольника
4) 2*2=4 см² - площадь 2 маленького прямоугольника
5) 4+4=8 см² - сумма площадей двух маленьких прямоугольников
6) 44-8=36 см² - площадь заданной фигуры
Этот комплект заданий позволяет совместить развитие логического мышления и внимания ребенка с тренировкой навыков устного счета, сложения и вычитания. Каждое задание имеет форму головоломки и требует тщательного анализа и собранности. Сначала ребенку необходимо ознакомиться с принципом, по которому построены математические пирамиды комплекта, он описан в задании. Далее в каждом задании (все они имеют разный уровень сложности от 1-го до 8-го соответственно), сделать математические вычисления и заполнить полученными числами все кружочки пирамид
Пошаговое объяснение:
