1)14^-6*14^-12/14^-17 2)81^-3*27^-5/9^-12
3)переобразуйте выражение (-5/6a^-9b^-5)^-3*(6a^15b^6)^-2 так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными показателями

1) 9/14 и 2/21 об.зн 42 потом 42 делишь на знаменатель(то что внизу) и умножаешь на числитель ( соответственно то что вверху) 2) 1/20 и 1/30 об.зн 60 также делишь на знам. и умножаешь на числ. 3)1/9 и 1/4 и 1/6 об.зн 36 и все также делишь на все зн. И умножаешь на все числ. 4)3/28 и 9/14 и 7/8 об.зн 56 и все тоже самое P.s если что как находить общий знаменатель или Н.О.З просто тебе даются две дроби смотришь на знаменатель то что внизу выбираешь из них который больше и этот больше умножаешь по очереди на все числа начиная с 2 пока не получится такое число которое делается на тот знаменатель который по меньше , ну а затем полученное число делишь на знаменатель и умножаешь на числитель

У нас в учебнике такая я делаю фото из тетради.
Не в другой тетради.
И так узнаем сколько частей составляет 60 грамм.
11-5=6(ч)
Узнаем одну часть поделив общий вес (60 грамм) на количество частей (6).
60:6=10(г.)-одна часть.
Теперь разделю на один описан в предыдущем решение где складываются все части а потом на них умножается вес одной части (10 грамм). А вот и второй

Это менее рациональный, а так же не удобный.
Узнаем сколько весит вода.
11*10=110(г)-весит вода.
Узнаем сколько весит спирт.
5*10=50(г)-весит спирт.
Узнаем сколько весит казеин.
4*10=40(г)-весит казеин.
Сложим 40+50+110=200(г)
Отмечайте лучшие решения и почаще обращайтесь на жми