l Запишите возможные двузначные числа, используя цифры 1, 2, 3, 4. При делении на 4 проведите линию под числами 1 в остатке и две линии под числами 2 в остатке.

  624/7= 89 -56     64    -  63       1 (остаток)     9163/5=1832 -5   41 -40     16     -15         13       -10           3 (остаток)   249/6=41 -24       9       -6       3 (остаток)   1224/4= 306 -12       24     -24           0   64/16=4 -64      0   165/52 = 3 -156       9 (остаток)

Возможно ответ на 2 вопрос: 
Основная тема стихотворения – предвкушение грозы. Гроза – одно из самых любимых явлений природы для поэта. Символизируя молодость и беззаботность, она приносит духовное очищение. Тютчев мастерски передал тот миг перед грозой, когда природа затихает в ее ожидании и преображается.
Тютчев изображает природу в промежуточном состоянии, от предвкушения грозы до ее завершения, стремясь отобразить постоянное движение времени. Поэт рисует в начале стихотворения солнце, боящееся приближения грозы, затем включает в описание картины порывов ветра и наступающего сумрака. Кульминация стихотворения – вспышка молнии.

Автор изображает усиление раскатов грома, поднятую ветром пыль. Но вот гроза заканчивается, и вновь выглянувшее солнце заливает своим сиянием омытый дождем мир.Стихотворение, имеющее кольцевую композицию и состоящее из 5 строф, написано четырехстопным хореем с перекрестной рифмовкой. Поэт использует двухсложную стопу с ударением на первом слоге.