1. Ребята побывали на фабрике декоративно-прикладного искусства. Они смотрели, как изготавливают национальные
сувениры. Когда сувениры раскладывали в коробки, ребята по-
могали считать им объяснить вычислительные приёмы.
60
10
600
100​
(60+10) : 2 = 60 : 2 + 10 : 2 =
(600+100):2=600:2 + 100 : 2 =
(600+100):20= 600: 20 +100:20=
70:2=60:2 + 10 : 2 =
700:2=
700:20=