. В случайном эксперименте бросают три игральные кости. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 11 очков. Результат округлите до сотых. Задание 5. В случайном эксперименте симметричную монету бросают четыре раза. Найдите вероятность того, что орел выпадет ровно 3 раза.​

Пошаговое объяснение:

1. Слагаемые - два числа, прибавляющиеся друг к другу

2. Периметр треугольника находится по формуле: PΔABC = a + b + c (Сложить все стороны треугольника)

3.  а) От перестановки слагаемых сумма не меняется.

    б) Чтобы к сумме двух чисел прибавить третье число можно к первому числу прибавить сумму второго и третьего числа

     в) При сложении нескольких чисел их можно как угодно объединять в группы и переставлять

     г) Если к числу прибавить нуль, получится само число.

4. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность: Например: 10-3=7. Здесь вычитаемое — 3. Чтобы найти 3, нужно из 10 вычесть 7.

5. Уравнением называется равенство, содержащее букву, значение которой надо найти.

6. 5471

9. 460

10. 4657>999

Мин Кырлайдан ерак булмаган, табигатьнең сихри почмагына урнашкан кечкенә генә бер  авылда тудым.  Сабый чагымда челтерәп аккан чишмә чыңлавын да, талларга кунып сайраган сандугач тавышын да ишеттем, йолдызлы күкне, тулган айны күреп сокландым. Безнең авылның табигате искиткеч матур. Мин, капка төбебезгә чыгу белән, үземне яшел хәтфә җәелгән җиргә баскан кебек хис итәм. Бәбкә үләннәре, вак ромашкалар, сары чәчәкләр үзләре үк мине бер сихри дөньяга алып кереп китәләр. Үзем яшел чирәмнән атлыйм, күзләрем тирә-якны күзәтә. Әнә якында гына бормаланып инеш ага. Җәй көннәрендә анда каз-үрдәк тавышлары ишетелә.
    Инеш буенда өянкеләр үсә. Алар яз көне аксыл-яшел төскә керәләр, җәй башында яшел яфракларга төренеп, авылга ямь бирәләр, кичләрен кошларның матур тавышлары бөтен су буен җанландыра. Кичке сабантуй да инеш буенда уза. Яшьләрнең шат җырлары, уеннары белән су буе гөрләп тора.