Ауа райының ауылшаруашылық іс-әрекеттеріне әсері 7
Сызбаға берілген мәліметтерді жаз және есепті шығар.
Осыған ұқсас есеп құрастыр.
v
t = 2 сағ
V = KM/car
V = KM/car
1-шаңғышы
19 км/сағ
2-шаңғышы
14 км/сағ
S = ? км
8
ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЖҰМЫС
25-ке қалай көбейтуге болатынына қара.
496 - 25 = (496 4) - 100 = 12 400
25-ке көбейткен кезде қалай пайымдау керектігін біле
отырып, өрнектердің мәнін тап​

   Если исходить из классического определения луча, как геометрического множества точек прямой, лежащих по одну сторону от данной точки, и рассматривая данную задачу для лучей, лежащих на одной плоскости α, то
1) непересекающиеся лучи (не имеющие общих точек) должны быть параллельны друг другу, могут быть однонаправленными или разнонаправленными, и построить их можно бесконечное (математически) множество - пример на прилагаемом рис обозначен красным цветом;
2) пересекающиеся под прямым углом лучи будут иметь общую точку O, причём угол между ними будет составлять 90° и построить таких лучей также можно беконечное множество - пример на прилагаемом рис обозначен зелёным цветом. 

Как я понимаю золотое правило этики

Если относишься к людям  хорошо, то и они к тебе будут относиться хорошо. 

Я понимаю правило так, что никогда ничего плохого делать нельзя, надо делать все хорошее. Например, бабушка не может перейти через дорогу, я подойду и ей перейти. Что бы к тебе хорошо относились надо всё делать хорошо. Золотое правило называется, потому что надо делать всё хорошо. В пример хочу привести Христа, который защитил девушку, которую хотели забить камнями. Он сказал: «Кто безгрешен, поднимите камень…» И девушка осталась жива.

Давайте придерживаться этого правила и жизнь изменится в лучшую сторону!