Пошаговое объяснение:
1.
p=5/(3+5)=5/8=0,625
2.
Площадь боковой поверхности призмы:
S(бок)=P·h, где
P - периметр основания, см;
h - высота призмы, см.
Вспоминаем теорему Пифагора и вычисляем высоту призмы:
h=√(10²-6²)=√(100-36)=√64=8 см
Вспоминаем формулу периметра треугольника и вычисляем периметр основания треугольной призмы:
P=3·6=18 см
S(бок)=18·8=144 см² - площадь боковой поверхности призмы.
Объём призмы:
V=S(осн)·h, где
S(осн) - площадь основания, см².
Площадь основания призмы вычисляем, исходя из формулы площади правильного треугольника:
S(осн)=(6²√3)/4=(36√3)/4=9√3 см²
V=9√3 ·8=72√3 см³ - объём призмы.
3.
Исходя из формулы числа сочетаний, вычисляем сколькими можно выбрать 2 детали из ящика:
Цель: закрепить знания учащихся о содержании понятия «график зависимости» и построения графиков движения и изменения температур; продолжить работу по выработке умений строить графики зависимости по данным таблицы соответствующих значений величин, а также умений «читать» построены графики зависимостей; отработать вычислительные навыки учащихся.
Тип урока: применение знаний, умений, навыков.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Проверка домашнего задания
Чтобы проверить, усвоили ли ученики материал предыдущего урока, им предлагаются задания для самостоятельного выполнения. Во время выполнения заданий учитель проверяет выборочно тетради.
Самостоятельная работа
Постройте график изменения температуры с полуночи до 12 часов по следующим данным:
