Timoha233
06.10.2020 22:02

1. По условиям (месту) исполнения и восприятия музыкальные произведения делятся на …

а) вокальные и инструментальные.

б) народные и композиторские.

в) камерные и симфонические.

2. По исполнения музыкальные произведения подразделяют на…

а) вокальные и инструментальные.

б) народные и композиторские.

в) камерные и симфонические.

3. Инструментально-симфоническая музыка бывает …

а) вокальная и инструментальная.

б) программная и непрограммная.

в) камерная и симфоническая.

4. Произведения, написанные на какой-либо литературный сюжет – это…

а) непрограммная музыка.

б) камерная музыка.

в) программная музыка.

5. Произведения, не имеющие конкретных названий – это…

а) непрограммная музыка.

б) камерная музыка.

в) программная музыка.

6. Музыкальные произведения, написанные для исполнения в небольших помещениях, для небольшого количества исполнителей относятся к …

а) непрограммной музыке.

б) камерной музыке.

в) программной музыке.

7. С творчеством какого композитора продолжили знакомство на уроке?

а) Дж. Гершвина.

б) Ф. Шопена.

в) С. В. Рахманинова.

8. Небольшое произведение, выполняющее роль вступления, а затем самостоятельное произведение, раскрывающее один образ – это …

а) Этюд.

б) Полонез.

в) Мазурка.

г) Прелюдия.

9. Родина композитора -

а) Россия.

б) Польша.

в) США.

10. Для какого инструмента писал произведения Ф. Шопен?

а) Для скрипки.

б) Для фортепиано.

в) Для виолончели.

11. В каком жанре не писал композитор Ф. Шопен?

а) Опера.

б) Этюд.

в) Симфония.

г) Увертюра.

д) Прелюдия.

е) Балет.

12. «Великий пеший танец» — это…

а) Вальс.

б) Полонез.

в) Мазурка.

13. Музыкальный символ Польши – это …

а) Этюд.

б) Полонез.

в) Мазурка.

г) Прелюдия.

14. Как творческий отклик на происходящие в Польше события появились…

а) Этюд №12.

б) Полонез №3.

в) Прелюдия №7.

г) Прелюдия №24.

15. Музыкальное сочинение, которое было предназначено для выработки техники и виртуозности – это…

а) Этюд.

б) Полонез.

в) Мазурка.

г) Прелюдия.
в файле

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
dominika6
05.02.2021 10:42

шестиугольников было всего 2.

Пошаговое объяснение:

Каждый пятиугольник дает 5 вершин, шестиугольник - 6. Пусть пятиугольников было х, шестиугольников у. Тогда получаем уравнение с двумя неизвестными:

5х +6у = 32.

Поскольку вершин 32, то не могло быть так, что все фигуры были пятиугольниками (иначе бы число вершин оканчивалось 0 или 5). Максимум шестиугольников могло быть 32:6 = 5 ост 2. Остаток в 2 вершины нас не устроит, так как из них "не собрать" пятиугольник. Остаток должен быть кратен 5 (5, 10, 15 и  так далее). Нечетные остатки получить не получится (6у заведомо четное число, а при вычитании из 32 ответ получится четным). Значит лишних вершин могло быть 10 или 20. Если их было 10, то на шестиугольники остается 22 вершины, что не кратно 6. Значит на пятиугольники пришлось 20 вершин, а на шестиугольники - 12. Отсюда - шестиугольников было всего 2.

0,0(0 оценок)
Ответ:
GiftOfDeath
17.03.2020 02:04

Пошаговое объяснение:

Дано: 84 мандарина

56 апельсинов

поделили поровну

учеников > 25.

Найти: сколько учеников

Если апельсины и мандарины поделились без остатка, то число учеников является делителем каждого число, т.е. ОБЩИМ делителем чисел 84 и 56.

Разложим эти числа на множители:

56 = 2*2*2*7

84 = 2*2*3*7

Общие множители: 2, 2, 7. Число учеников может быть 2, 2*2=4, 2*7=14; 2*2*7 =28.

По условию учеников больше 25, значит, подходит только 28

ответ: 28 учеников.

Дано: 84 мандарина

56 апельсинів

поділили порівну

учнів > 25.

Знайти: скільки учнів

Рішення:

Якщо апельсини і мандарини поділилися без залишку, то число учнів є дільником число кожного, тобто СПІЛЬНИМ дільником чисел 84 и 56.

Розкладемо числа на множники:

56 = 2*2*2*7

84 = 2*2*3*7

Спільні множники: 2, 2, 7. Кількість учнів може бути 2, 2*2=4, 2*7=14; 2*2*7=28.

За умовою учнів більше 25, значить, підходить тільки 28

Відповідь: 28 учнів.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота