№ 1.Представить а)число 5 в виде дроби с числителем 45;
б) число 9 в виде дроби с числителем 63;
в) число 15 в виде дроби с числителем 45;
г) число 10 в виде дроби со знаменателем 7;
д) число 12 в виде дроби со знаменателем 4;
е) число 15 в виде дроби со знаменателем 4.

№2 Решить задачи
А) Самолет летит со скоростью 8400 метров в минуту. Сколько
метров пролетел самолет за 24 секунды. Запиши решение и ответ.

Б) В упаковке 20 ручек. Какое наименьшее количество таких
упаковок нужно купить, чтобы обеспечить ручкой каждого из 950
участников олимпиады по математике? Запиши решение и ответ.

B) В году в музыкальную школу поступило60 детей, а в
этом году - на 25% больше. Сколько детей поступило в
музыкальную школу в этом году? Запиши решение и ответ.
№3. Записать решение примера по действиям:
N°3 записать решение примера по действиям
23-6540:(138-29)+18792.
​

Попробуй поговорить об общем: кино, музыка, искусство. расскажи ей что - нибудь об этом, посоветуй посмотреть, послушать и т.д. тогда у вас появится общая тема для общения. только не банально. если она любит читать, поговори о (здесь уже гугл тебе в ). знаешь ее интересы? попроси рассказать об этом увлечении. задавай вопросы на эту тему, интересуйся.в таком случае, она увидит, что она тебе интересна. можно рассказать пару из своей жизни(фильтруй их, без пошлости и грубостей), и попросить ответить тем же(уверена что она поделится своими приключениями).  если рискнешь, поговори об умных вещах: политика, философия жизни и т. д. здесь плюс в том, что узнаешь ее развитие, кругозор. главное будь нейтрален в этих темах. ну так, если честно, зависит от девушки. тихоня или бесшабашная? главное спрашивай, интересуйся, но не слишком навязчиво(что б за маньяка не приняла). удачи тебе, парень))

ответ: 25/64

Пошаговое объяснение:

y=(5x-8)/x(5x-8),   ОДЗ:  x(5x-8) не=0,  x не=0,  х не =8/5,   тогда можно

сократить и получим,  у=1/х  - гипербола. Ее строим по точкам

х    1/2     1      2     4     -1/2     -1      -2       -4

у     2       1     1/2  1/4      -2     -1     -1/2       -1/4,     график в 1-й  и 3-й ,четверти,

на оси ОХ отмечаем точку  8/5=1,6 и проводим вверх  от нее до

пересечения с графиком,  эту точку выкалываем,  т.к. функция в ней не  определена,   у=1/х,  подставим сюда х=8/5,  у=1:8/5=5/8,

прямая у=mx пройдет через точку  (0;0)  и выколотую точку с

координатами  (8/5; 5/8)  и пересечет кривую в 3-й четверти только в одной точке.   Чтобы найти m  надо подставить  в   у=mx    (8/5; 5/8),

5/8=m*8/5,   m=5/8: 8/5=25/64,    прямая имеет вид:  у=25/64*х,

извини, строить нет возможности, но все описано подробно.