nikpenkov02
04.09.2020 23:54

Задание 1. Выполни письменно в тетради.
исправить забавные примеры.
а) 5,2+1,8=7; б) 3+1,08=3,08;
в)4,2+17=21,2; г) 7,36 – 3,36=4;
д) 63 – 2,7=60,3; е) 5,7-4=1,7.

Задание 2. Выполни письменно в тетради.
Найдите значение выражения, применяя свойства (законы) сложения

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
savinanika2007p06u72
15.04.2023 01:35

1. б) (-3; 8]

2. а)

3. x∈ [-1; 2)

4. x∈ (-3; +∞)

5. x∈ (-1,5; 6]

6. x∈ [1/5; 2]

7. x∈ (-∞; 12]

8. x∈ [-2; 3]

Пошаговое объяснение:

1. Из граничных точек точка -3 отмечена окружностью, поэтому не принадлежит ко множеству, точка 8 отмечен кругом, поэтому принадлежит ко множеству. Если граничное значение не принадлежит ко множеству, то в числовом интервале используется круглая скобка, а если граничное значение принадлежит ко множеству, то в числовом интервале используется квадратная скобка. Поэтому б) (-3; 8]

2. Дано х ≤ -5, что означает все точки множества меньше либо равно -5 (то есть лежат слева от -5) и множество снизу не ограничено. Поэтому ответ а) подходит.

3. \left \{ {{x\geq -1} \atop {x

Тогда имеет место двойное неравенство: -1≤ х < 2. ответ: [-1; 2)

4. \left \{ {{-x

\left \{ {{-3

\left \{ {{-3

\left \{ {{x-3} \atop {x\geq -3}} \right.

Отсюда x>-3 или x∈ (-3; +∞)

5. -6 ≤ 6-2x < 9

-6-6 ≤ -2x < 9-6

-12 ≤ -2x < 3

-12:(-2) ≥ x > 3:(-2)

-1,5 < x ≤ 6 или x∈ (-1,5; 6]

6. При каких значениях переменной имеет смысл выражение

\sqrt{5x-1} - \sqrt{3(2-x)-4}

Данное выражение имеет смысл, если подкоренные выражения не отрицательные:

\left \{ {{5x-1\geq 0} \atop {3(2-x)-4\geq0}}\right.

\left \{ {{5x\geq 1} \atop {6-3-4\geq0}}\right.

\left \{ {{x\geq \frac{1}{5}}\atop {6\geq 3x}}\right.

\left \{ {{x\geq \frac{1}{5}}\atop {2\geq x}}\right.

1/5 ≤ x ≤ 2 или x∈ [1/5; 2]

7. Решите совокупность неравенств

\left[\begin{array}{ccc}2(x+3)-3(x-2)\geq 0\\2x+3(2x-3)

\left[\begin{array}{ccc}2x+6-3x+6\geq 0\\2x+6x-9

\left[\begin{array}{ccc}12-x\geq 0\\8x

\left[\begin{array}{ccc}12\geq x\\x

Отсюда  х ≤ 12 или x∈ (-∞; 12]

8. \left \{ {{\frac{x-3}{2} -x\leq \frac{3x+4}{4} } \atop {(x+3)(x-3)+1\leq (x-4)^{2}}} \right.

\left \{ {{2(x-3)-4x\leq 3x+4} \atop {x^{2} -3^{2}+1\leq x^{2}-8x+16}} \right.

\left \{ {{2x-6-4x\leq 3x+4} \atop {-9+1\leq-8x+16}} \right.

\left \{ {{-10\leq 5x} \atop {8x\leq 24}} \right.

\left \{ {{-2\leq x} \atop {x\leq 3}} \right.

Отсюда  -2 ≤ х ≤ 3 или x∈ [-2; 3]

0,0(0 оценок)
Ответ:
margarinfox
08.04.2022 08:11

Пошаговое объяснение:

Формула площади :

S= a*b

Найдем все числа , которые в произведении дают 30

( используем таблицу умножения)

1) 1*30 = 30

значит первый прямоугольник имеет стороны а= 1 см , b= 30 см

Р= 2*(1+30)= 2* 31= 62см

2) 2*15 = 30

второй прямоугольник имеет стороны а= 2 см , b= 15 см

Р= 2*(2+15)= 2* 17 = 34 см

3) 3*10 = 30

третий прямоугольник имеет стороны а= 3 см ,b =10 см

Р= 2* ( 3+10)= 2* 13= 26см

4) 5*6 = 30

четвертый прямоугольник имеет стороны а= 5 см ,b = 6 cм

Р= 2* (6+5)= 2* 11= 22 см

Больше вариантов нет

ответ : всего можно нарисовать 4 прямоугольника с периметрами :

Р= 62 см

Р= 34 см

Р= 26 см

Р= 22 см  

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота