Математика. Тема Контрольная работа №2 Вариант№1 Вариант№2

1. Вычислите

а) 93/2 + 272/3 - 163/4 а) 251,5 + (0,25) - 0,5 – 810,75.

б) (3lоg 7 2 - lоg 7 24) : (lоg 7 3+ lоg 79). б) (3lg2 + lg0,25) : (lg14 – lg7)

2. Найдите область определения функции

y = lоg3 (x2 + 2x). y = lоg6 (x2 + 4x).

3.Решите уравнение

а) 36 ∙ 2163х + 1 = 1. а) 49х+1 =0,7 х+2

б) 4x+1 + 4x = 320 б) 5х+1 + 5х + 5х-1 = 31

в) 2 lg 6 - lg x > 3 lg 2 в) lоg52x – lоg5x = 2

4. Решите неравенство

а) log3 (2x – 1) > 3. а) log 5 (4x – 6) > 2

б) 1<7X-3 < 49. б) 1<5X-2 < 125

Уровень плодородия почв определяется результатами почвенных анализов, проводимых в агрохимлаборатории. При это учитываются механический (гранулометрический) состав почв, содержание гумуса и питательных веществ в доступной для растений форме, кислотность, засоленность и др.Механический состав влияет на пористость, влагоемкость, водопроницаемость, структурность, воздушный и тепловой режимы почвы, от которых зависят ее плодородие, эффективность применения удобрений и ухода за растениями.В поле механический состав определяют следующим образом . Если из влажной почвы можно скатать шнур и завернуть его в кольцо – то почва глинистая. Если скатать шнур можно, но при свертывании в кольцо он ломается – суглинистая. Шнур скачать нельзя – супесчаная. Нельзя скатать даже шарик – песчаная.Песчаные и супесчаные почвы легче обрабатывать сельскохозяйственными орудиями, поэтому их называют легкими, а глинистые и суглинистые – труднее, их называют тяжелыми.Кислотность почвы характеризуется степенью ее насыщенности основаниями (при содержании их 75% и меньше уже требуется известкование), актуальной и потенциальной кислотностью. Показатель этих видов кислотности – pH. Чем ниже pH, тем выше кислотность почвы: pH сильнокислых почв – 4; нейтральных – 7; щелочных – более 7, что требует проведения гипсования.

О правильных дробяхАндрей Козлов 7
Проходили на уроке
тему «Правильные дроби».
Я не слушал объясненье:
рисовал и ел печенье.

Дома, делая уроки,
я запутался в итоге –
три вторых, одна вторая...
Ничего не понимаю.

Где же правильные числа?
В этих мне не видно смысла!?
Вот, гляжу на них, зевая…
Дроби? Ерунда какая!

Мне отец советом.
– Чтоб не путаться с ответом,
Ты представь, что будет легче:
я залез к тебе на плечи
или ты ко мне забрался?

Тут в дробях я разобрался!

Тему хорошо усвою:
меньше цифра над чертою,
цифра больше будет ниже.
Так в тетрадке и запишем.