42 Пусть a, b, c — длины сторон треугольника. Восполь-
зовавшись формулой периметра треугольника, выпол-
ните следующие задания:
1) Найдите периметр треугольника, если: a = 4 см,
b = 5 см, с = 3 см;
a = 7 см, b = 9 см, с = 11 см;
a = b = 10 см, с =
=
2) Найдите третью сторону треугольника, если P= 18 см,
b = 6 см, с = 7 см; P = 24 см, а = 8 см, b = 9 см.
3) Выразите сторону с треугольника через периметр Ри
стороны аи b.
3 см.​

Неживая природа – это те предметы природы, которые не растут. Они находятся все время в одном и том состоянии. Это вода, небо, камни, почва, радуга, ветер, дождь.

Также к неживой природе относятся небесные светила – Луна и Солнце. Живая и неживая природа взаимосвязана между собой. Неживая природа жизни живой природы. Например, все мы знаем, что рыбки живут в воде.

Вода – это неживая природа рыбка – живая. Если бы не было воды, рыбки бы не смогли жить. Растения живут благодаря солнечному свету. Солнце – это неживая природа.

Осталось 20 камней, всего. Рассуждаем: пусть взято некоторое количество камней первого вида, а затем - второго вида взяли столько, сколько их осталось в первом случае. Замените мысленно эти камни, взятые на оставшиеся. Получится, что использованы все камни одного вида. А другого вида - не тронули. Но, ведь было и тех и других по 20 штук. Вот, всего и осталось 20 штук. Второй С "иксами": Пусть камней первого вида взяли х штук. Осталось (20 - х) . Всего взяли (20 - х) + х = 20. А так как их было 20 +20, то 40 - 20 = 20. Успеха вам и "пятерки"!