anchousuchixa
27.08.2020 11:35

1 и 2 задание на контрольной очень надо


1 и 2 задание на контрольной очень надо

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Oleg000123
21.08.2021 08:40

Пошаговое объяснение: №1  Две плоскости могу: 1) пересекаться, 2) совпадать, 3) быть параллельными.                                                                          Две плоскости называют пересекающимися, если они не совпадают, и у них есть общие точки. В случае, когда две плоскости      пересекаются, пересечением этих плоскостей является прямая линия.                                                                                  

Две плоскости называют параллельными, если они не имеют общих точек.   №2   Аксиомы расстояния: 1) d(x,y)=0, если х=у , где d(x,y) - расстояние между элементами х и у;  2) d (x,y) = d(y,x)   3) d(x,y)≤d(x,z)+d(z,y) неравенство треугольника, где х,у, z- любые элементы метрического пространства      №3 Пусть АВСД-ромб, CN⊥α, ДК⊥α, тогда АN- проекция большей диагонали, AN=21, ВК=проекция меньшей диагонали, ВК=16.  Треугольники АСN , и ВДК -прямоугольные по теореме Пифагора диагональ АС²= 21²+12²=441+144=585, АС= √585 = √65·9 =3√65; ВД²= 16²+ 12²=400, ВД=√400=20.    Тогда сторона ромба АВ²=  (20/2)²+ (3√65/2)²=100+(585/4) =985/4 ⇒АВ=√(985/4)=√985 / 2                                                    №4   Пусть АВ ∩ α=О,  АМ⊥α, ВК⊥α, тогда АО = х см, ОВ=(30 - х) см , АМ=9, ВК=16; треугольники АМО и ВКО подобны ⇒х/9 =(30-х)16 ⇒ 25х=270,⇒х=10,8. Из ΔАМО⇒ Sinα=  АМ/АО= 9/10,8=90/108=5/6


Решите хотя бы одно) 1.Назовите три случая расположения двух плоскостей в Сделайте рисунки. Дайте оп
Решите хотя бы одно) 1.Назовите три случая расположения двух плоскостей в Сделайте рисунки. Дайте оп
0,0(0 оценок)
Ответ:
wq5335wq
28.02.2023 15:50
А). На длинной дистанции по условию бежало 2/5 всех, значит на короткой бежало сколько? Правильно, 1- \frac{2}{5} = \frac{5}{5} - \frac{2}{5} = \frac{5-2}{5} = \frac{3}{5}. Мы знаем, что короткую бежали НА 16 БОЛЬШЕ, чем длинную, т.е. \frac{3}{5}- \frac{2}{5}=16; \frac{3-2}{5}= \frac{1}{5}=16. Тогда всего учеников 16*5=80.
б). Площадь прямоугольника равна произведению его ширины на длину. S=a*b. Квадрат - это прямоугольник, у которого длина и ширина равны, т.е. S_{kvadrata} =a*a.
Считаем: 15*15=225 m^{2}. Сторона увеличенная =15+3=18. Тогда площадь (увеличенного квадрата)=18*18=324 m^{2}. Осталось подсчитать проценты: \frac{324}{225} = 1,44. Т.е. 324 метра квадратных составляют 144% от 225. Значит, увеличилась площадь на 144-100=44%
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота