728*72*8=719 728*72*8=737 ответ подскажете буду благодарен

Цель: закрепить знания учащихся о содержании понятия «график зависимости» и построения графиков движения и изменения температур; продолжить работу по выработке умений строить графики зависимости по данным таблицы соответствующих значений величин, а также умений «читать» построены графики зависимостей; отработать вычислительные навыки учащихся.

Тип урока: применение знаний, умений, навыков.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

Чтобы проверить, усвоили ли ученики материал предыдущего урока, им предлагаются задания для самостоятельного выполнения. Во время выполнения заданий учитель проверяет выборочно тетради.

Самостоятельная работа

Постройте график изменения температуры с полуночи до 12 часов по следующим данным:

1)неконтролируемое горение объектов(деревья) сопровождающиеся выделением угарного газа

2)сухое и жаркое лето. От палящего солнца сухая трава/ветки/сено загораются сами, а так же деятельность человека

3)низовой, верховой, валежный, торфяной, повальный, ландшафтный

4)В зависимости от характера возгорания и состава леса лесные пожары подразделяются на низовые, верховые и почвенные.
По интенсивности лесные пожары подразделяются на слабые, средние и сильные. Интенсивность горения зависит от состояния и запаса горючих материалов, уклона местности, времени суток и особенно силы ветра.
По скорости распространения огня низовые и верховые пожары делятся на устойчивые и беглые

5)торфяные пожары. Могут возникнуть в любое время года, для устранения требуется большое количество воды и при этом очень сложно потушить. Так же торф начинает гореть ещё под землёй, поэтому предугадать где именно начнётся пожар - невозможно