Сперва узнаем, что нам известно. Нам известен периметр и длина прямоугольника. Длина - 12 см. Периметр - 40 см. Сначала, чтобы узнать площадь прямоугольника, нужно найти его ширину. Как нам известно, у прямоугольника равны противоположные стороны. Надо вычесть из периметра известную нами длину прямоугольника и разделить на 2 части (или на 2), т.к. чтобы узнать площадь, нужна первоначальная 1 сторона.
(по другому нужно сделать обратное решение при узнавании периметра)
1) 40:2-12=8(см) - ширина прямоугольника.
Теперь нам известна и ширина прямоугольника. Осталось только узнать площадь (все мы уже давно знаем как это делать)
2)12×8=96(кв.см) - площадь прямоугольника.
ответ: периметр прямоугольника равен 96 квадратным сантиметрам. (кв.см)
Удачи!)
Пошаговое объяснение:
Количество взрослых в данной задаче совсем не играет роли и подано в условии лишь для того, чтобы запутать нас при вычислении. Чтобы найти количество детей в каждой из команд, для начала нам нужно найти, сколько же всего детей принимало участие в соревновании. Чтобы это сделать давайте возьмем количество девочек и прибавим к ним количество мальчиков:
7 + 9 = 16 детей брали участие в соревновании.
Теперь когда мы знаем сколько же всего детей брало участие в соревновании, поделим их пополам, так мы и узнаем сколько деток было в каждой из команд:
16 : 2 = 8 детей было в одной команде.
ответ: команда состояла из 8 детей.
