2) Type
19463 - 9000-40-63
E590-7-5​

1. 10л;   2. 126 яблок   3

Пошаговое объяснение:

Задача 1.

60л : 10мин = 6л/мин - скорость наполнения

60л : 15 мин = 4л/мин - скорость опорожнения

6л/мин - 4л/мин = 2л/мин - оказывается в баке за 1 мин, если открыть обе трубы

2л/мин · 5мин = 10л - окажется в баке через 5мин при обеих открытых трубах.

Задача 2.

х - яблок принесла крестьянка

0,5х + 1 - продала она 1-му покупателю

х - 0,5х - 1 = 0,5х - 1 - осталось в корзине после 1-го покупателя

0,25х - 0,5 + 1 = 0,25х + 0,5 -продала крестьянка 2-му покупателю

0,5х - 1 - 0,25х - 0,5 = 0,25х - 1,5 - осталось в корзине после 2-го покупателя.

0,125х - 0,75 + 1 = 0,125х + 0,25 - продала крестьянка 3-му покупателю

0,25х - 1,5 - 0,125х - 0,25 = 0,125х - 1,75 - осталось в корзине после 3-го покупателя

0, 0625х - 0,875 + 1 = 0,0625х + 0,125 - продала крестьянка 4-му покупателю

0,125х - 1,75 - 0,0625х - 0,125 = 0,0625х - 1,875 - осталось в корзине после 4-го покупателя

0,03125х - 0,9375 + 1 = 0,03125х + 0,0625 - продала крестьянка 5-му покупателю

0,0625х - 1,875 - 0,03125х - 0,0625 = 0,03125х - 1,9375 - осталось в корзине после 5-го покупателя.

0,015625х - 0,96875 + 1 =  0,015625х +0,03125 - продала крестьянка 6-му покупателю

0,015625х + 0,03125 + 0,03125х + 0,0625 + 0,0625х + 0,125 + 0,125х + 0,25+ 0,25х + 0,5 + 0,5х + 1 = х

0,984375х + 1,96875 = х

0,015625х = 1,96875

х = 126

Задача 3.

Если Юра за завтраком съел 1 конфету, то тогда за обедом и ужином - 9 конфет (соответственно 1 и 8; 2 и 7; 3 и 6; 4 и 5; и наоборот 8 и 1; ... и так далее). Получается, что за 1 раз он съедал не менее 4-х конфет

Если Юра за завтраком съел 2 конфеты, то тогда за обедом и ужином - 8 конфет (соответственно 1 и 7; 2 и 6; 3 и 5; 4 и 4; и наоборот 7 и 1; ... и так далее). Получается, что за 1 раз он съедал не менее 4-х конфет

Если Юра за завтраком съел 3 конфеты, то тогда за обедом и ужином - 7 конфет (соответственно 1 и 6; 2 и 5; 3 и 4; и наоборот 6 и 1; ... и так далее). Получается, что за 1 раз он съедал не менее 4-х конфет

Следующие допущения, что он съел 4 конфеты за завтраком, 5 конфет и далее до 9 не имеет смысла рассматривать, так как уже получается, что за завтраком он съел 4 или более конфет.

Таким образом, можно считать доказанным, что если Юра за три приёма съедал 10 конфет, то за 1 приём - не менее 4-х.

Уществуют самые разнообраз­ные вилы свободных вышивок. Они называются так потому, что в отличие от счетных вышивок, зависящих от счета нитей ткани, выполняются по предварительно нарисованному контуру. К. сво­бодным вышивкам относится гладь, «ришелье», тамбур. Гладь. Гладью называется вышивка, в которой гладьевыми стежками заполняемся свобод­ный контур узора. В основном выполняется растительный узор самыми разными цветами ниток на разных тканях. Распростра­нены белая гладь, гладь с насти­лом, теневая гладь, прорезная и т. д. Белая гладь получила свое на­звание потому, что выполняется чаще всего белыми нитками на тонких тканях (маркизете, крепдешине, батисте) тонкими нитками — мулине, шелк. Ниже описываются наиболее распрост­раненные приемы этой техники. «Пышечка» - контур узора швом «впе­ред иголку» и затем вышивается гладьевыми стежками, плотно прилегающими друг к другу. «Пы­шечка» может быть вышита с на­стилом. Контур также швом «вперед игол­ку», затем внутренняя часть «пы­шечки» заполняется настилом хлопчатобумажными катушечны­ми нитками. Сверху «пышечка» вышивается плотными гладьевыми стежками за контур в направле­нии, противоположном стежкам настила. «Листик» - контур стежками «вперед иголку». Листик может быть вы­шит прямыми или косыми стеж­ками. Если листик выполняется с настилом, то стежки настила прокладываются вдоль листика. Гладь «в раскол». На­звание этого вида означает, что мотив вышивки поделен на две части. Узор по кон­туру швом «вперед иголку», в том месте, где предполагается раскол узора две параллельные строчки. Внутрен­нюю часть узора заполняют на­стилом. Стежки настила должны ложиться в направлении, проти­воположном предполагаемой вы­шивки гладьевыми стежками. Сначала вышивают целую часть мотива и, дойдя до места раско­ла, гладьевыми стежками запол­няют одну сторону. Иглу вкалы­вают по внешнему краю за строчку и внутри между парал­лельными строчками. Вышив од­ну сторону, приступают ко вто­рой.