Линейное неравенство с одной переменной, содержащее переменную под знаком модуля. Решение линейных неравенств с одной переменной, содержащих переменную под знаком модуля. Урок 3 Реши неравенство:|3(3-x)+5(x-1)/3|>5​

      жила-была девушка.она во всем родителям: убиралась в доме,ухаживала за животными,стирала,готовила.один раз попросила ее мама пойти на речку-набрать воды.она согласилась,взяла ведро и пошла.       на реке было так красиво что девушке не хотелось уходить.она и не заметила,как уснула.ей приснился сон: она шла по берегу этой реки и хотела посмотреть на свое отражение,но как только она подошла к реке- ее кто-то потянул в реку и превратилась в русалку.вдруг у нее в руках появились синие невиданные ей ягоды.в этот момент она проснулась и увидела,что у нее в ведре лежат эти странные синие ягоды.девушка побежала домой показать их маме.       дома мама сказала ей, что эти ягоды волшебные и они появляются только тогда, когда наступает летнее (или весеннее,я точно не знаю) солнцестояние.если человек достаточно добр,честен и умен,эти ягоды становятся синими,а если человек злой,ленивый и глупый они становятся красными и от них можно отравится.       после этого девушка посадила семена синих ягод и назвала их сливами. при необходимости можно доработать или исправить текст.

Девочки Маша, Лера и Настя хотят устроить квадратную клумбу.

Маша предлагает натянуть на четырёх колышках по периметру клумбы 4 куска верёвки одинаковой длины:(рисунок а).

Лера предлагает натянуть на четырёх колышках параллельно два куска верёвки одинаковой длины, расстояние между которыми будет равно длине натянутых кусков (рисунок б).

Настя предлагает взять два куска верёвки одинаковой длины, отметить узелком их середины и натянуть верёвки так, чтобы они пересекались в серединах и были перпендикулярны (рисунок в).

У какой из девочек обязательно получится квадрат с вершинами в местах расположения колышков? Объясните ваш ответ.​