Домашнє завдання 1. Розкрийте дужки і знайдіть значення виразу:
а) - 32 - (53 - 72); б) 40 - (- 17 + 35); в) - 12 + (- 32 - 17); 417
г) - 3,8 -(-8,1+ 3,9); д) 7,5 + (- 8,4 + 7); є) 9    1 3  9  . 2. Спростіть вираз:
а) -0,24 - (5,6 - а); б) 4,1 - (5,2 + b - 1,5);
в) - (-5 + а) - 7,2; г) - (а – 6) + (4,2 + а – 5,8). Вправи на повторення
3. Периметр трикутника ABC дорівнює 15 см. Довжина сторони АВ 2
становить 44 % периметра, а довжина сторони ВС становить 3
довжини сторони АВ. Яка довжина сторони АС? 4. Розв'яжіть рівняння: а) 5 + х = -7,8; б) 4 – х = -1,2.

ЗЕМЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ: ПОЧВА  В результате взаимодействия геологических, климатических, биологических факторов верхний тонкий слой литосферы превра­тился в особую среду - почву, где происходит значительная часть обменных процессов между живой и неживой природой. Важней­шим свойством почвы является плодородие обес­печивать рост и развитие растений.Роль почвы в жизни человека чрезвычайно велика. Человек по­лучает из почвы почти все необходимое для поддержания своего существования. Почва - важнейший и незаменимый источник пи­щевых ресурсов, главное богатство, от которого зависит жизнь людей. Она является основным средством сельскохозяйственного производства и лесоводства. Почву также применяют как строи­тельный материал в различных земляных сооружениях.Почвы покрывают преобладающую часть поверхности суши, исключая лишь территории, занятые ледниками и вечными снега­ми, барханами, скалами, каменистыми россыпями и т. п.Как отмечает А.В.Михеев, современное состояние почвенного покрова определяется в первую очередь деятельностью человече­ского общества. Этот фактор выходит сегодня на первое место среди факторов преобразования почвенного покрова планеты. Хотя природные силы при этом не перестают действовать на поч­ву, характер их влияния существенно меняется. Пути и воздействия человека на почву многообразны и зависят от уровня развития производительных сил человеческого общества.Обрабатываемые почвы представляют собой результат действия не только сложных естественных процессов, но и в значительной степени и многовековой жизнедеятельности человека. Взращивая культурные растения, он изымает из почвы значительное количе­ство органических и минеральных веществ, обедняя ее. В то же время, обрабатывая почву, внося в нее удобрения, применяя целе­направленный севооборот, человек повышает ее плодородие, до­бивается высоких урожаев. А.В.Михеев, отмечая существенность влияния человека на почву, указывает на то, что большинство со­временных обрабатываемых почв не имеет себе подобия в лой истории планеты.

Расст.-560(км)                                                                                                      Ск. баржи-25(км/час)                                                                                         Ск.катера-45(км/час)                                                                                          Когда встретились-?                                                                                             1) 25+45=70(км/час) скорость сближения катера с баржой                                  2) 560:70=8(через 8 часов встретились)                                                             ответ: Встреча произошла через 8 часов.