1.Реши задачу, использую данные.( ) На дворе 4059 год. Маша родилась 4048 году, а Миша в году.Миша и Маша прыгали на скакалке. Маше было 11 лет, а Мише 9. Маша была ростом 150см. а Миша – 143см.. Им нужно было купить себе скакалки. Бюджет Маши 189руб., а Миши 100руб. Ребята начинали учится прыгать с 2-х лет.
Маша прыгала со скоростью 26пр/мин., а Миша 12пр/мин.. ответь на вопросы используя данные таблиц:
роз. голуб. зел.
Хорошая Некачественное Среднее
Цена: 18850коп.- 20000коп. 10000коп. 9900коп.
Рвётся через 100 прыжков Рвётся через 79прыжков Рвётся через 97 прыжков
Рост: 150 Ниже 149 включительно 151-200
Рост: Маша- +4 см. за пол года, Миша- за 1год 6 месяцев-8.
Выносливость: Маши скорость увеличится на 5пр/мин за 1 год и 2 месяца , а Миши скорость увеличится на 10пр./мин. За 1год.
1.1. На какой скакалке прыгал каждый из ребят?

2.1. Сколько скакалок ребятам нужно купить для прыгания Маши в 13 лет, а Миши в 11?
Маша

Миша

2.2 Каков должен быть их бюджет?(см. в зад.1)
Маша

Миша

3.1. Какие скакалки (тип) будет иметься в 13 лет каждого?
Маша

Миша

3.2.Какая скорость и скакалка будет у маши в 7 лет, а у миши в 4 года.
Маша

Миша

4.1. Ребята прыгали 1 час. Каков был их возраст?
Маша

Миша

4.2. Маша прыгала со скоростью 30пр/ч а Миша 20 пр./ч. Они прыгали час. Сколько пр/мин нужно увеличить Миша, чтобы они закончили одновременно, если маша каждые 3 мин. Уменьшала свою скорость на 2пр./мин.
Маша

Миша

Пошаговое объяснение:

сначала решаем всё в скобках

(-4+8х)= -4х т.к. знаки разные

(6х-5)=1х

теперь подставляем

4х+(-4х)-10х= -7+2*1х

всё неизвестное переносим в левую часть,а всё известное в правую

так как мы переносим,надо менять знаки на противоположные.

4х+(-4х)-10х-1х= -7 +2

теперь считаем

1)4х+(-4х)= -8х

2)-10х-1х=11х

3)-8х+11х=3х

4)-7+2=5

получилось 3х=5

х=5/3

х=1 целая 2/10

если что,знак "/" - дробь.

если что ,испрпвь меня.И сравни моё решение,с решением задачь в тетеради доя классных работ.

Сразу гоаорю,я не уверена в прпвильности

д)

Для начала переведём всё в сантиметры:

Сумма отрезков – 58 см, разность их длин = 42 см.

Пусть первый отрезок – х см, тогда второй – у сантиметров. По условию задачи, составим систему уравнений:

х + у = 58

х - у = 42

х = 58 - у

х - у = 42

Подставим во втором уравнении вместо х его значение из первого уравнения:

58 - у - у = 42

-2у = 42 - 58

-2у = -16

2у = 16

у = 16 : 2

у = 8

8 см – длина второго отрезка

Тогда,

х + 8 = 58

х = 58 - 8

х = 50

50 см – длина первого отрезка

ответ: 50 см; 8 см.

е)

Переведём дециметры в сантиметры:

Длина = на 124 см больше ширины, периметр = 568 см

Пусть ширина прямоугольника х см, тогда длина – х + 124. По условию задачи составим уравнение:

х + х + х + 124 + х + 124 = 568

4х = 568 - 124 - 124

4х = 320

х = 320 : 4

х = 80

80 см – ширина прямоугольника

80 см + 124 см = 204 см – длина прямоугольника:

ответ: 80; 204

д)

Пусть вишен в саду х деревьев, тогда груш – 2х деревьев, а яблонь – 6х деревьев. Известно, что всего деревьев 576. По условию задачи составим уравнение:

х + 2х + 6х = 576

9х = 576

х = 576 : 9

х = 64

64 дерева – вишен

64 д × 2 = 128 деревьев – груш

64 д × 6 = 384 дерева – яблонь

ответ: 64; 128; 384