- 5, 6 < 9, 8 + 3, 6 < 47 7, 6 > - 4.3 x - 8.1 > - 22.9 - 6.5 < 7.2 < 8.6 + 3.2 < 6.4 < 9.5 25x > 54 - 0.5 > - 27.2 - 2 < 56.8 50x > 108 - 3.3 < 13.6 < 18.1 Кто знает ответ скажите !​

сын ваня спрашивает у  своего отца генерала, кто построил железную дорогу. генерал приписывает её  строительство графу петру андреевичу клейнмихелю.

рассказчик  — попутчик, едущий с  ними в  одном купе  — не  соглашается со  словами генерала и  начинает свой рассказ о  подлинных строителях железной дороги. повествователь говорит мальчику о  беспощадном царе, согнавшем народ на  строительство, о  голоде.

он-то согнал сюда массы народные.многие  — в  страшной борьбе,к  жизни воззвав эти дебри бесплодные,гроб обрели здесь себе.

слушая рассказ попутчика, ваня засыпает. во  сне он  видит обыкновенных мужиков  — настоящих строителей железной дороги. от  них мальчик узнаёт, как нелёгок труд, доставшийся простому народу.

да  не  робей за  отчизну вынес достаточно народ,вынес и  эту дорогу железную —вынесет всё, что господь ни  пошлёт!

свистит паровозный свисток, и  мальчик просыпается. ребёнок рассказывает о  своём сне отцу, но  тот лишь смеётся. он  называет простой народ варварами, не  способными создать что-либо, укоряет повествователя в  том, что он  рассказывает мальчику грустные .

рассказчик соглашается обрисовать и  «светлую сторону»  — работа выполнена, мужики собираются за  расчётом в  контору, но  денег им  не  , напротив, они ещё остаются должны. приехавший подрядчик принимает работу и  говорит, что дарит им  недоимку, и  в  добавок выкатывает бочку вина. мужики рады и  этому.

66-12*4+18=36
1) 12*4=48
2) 66-48=18
3) 18+18=36

80-16*4+22=38
1) 16*4=64
2) 80-64=16
3) 16+22=38

72-15*3+16=43
1) 15*3=45
2) 72-45=27
3) 27+16=43

12*6-81:9=63
1) 16*2=72
2) 81:9=9
3) 72-9=63

4*16-27:3=55
1) 4*16=64
2) 27:3=9
3) 64-9=55

22*2-48:8=38
1) 22*2=44
2) 48:8=6
3) 44-6=38

18*3-17=37
1) 18*3=54
2) 54-17=37

21*4-28=56
1) 21*4=84
2) 84-28=56

42*2-19=65
1) 42*2=84
2) 84-19=65

Сначала выполняются действия на умножение и деление, а потом на сложение и вычитание. Двигаемся слева на право (так как ты читаешь). 
Если  есть скобки, то сначала выполняются действия в скобках, а потом за ними. Точно в таком же порядке, как указано выше.