Расположите фотографии девушки в последовательности возрастания её веса при одинаковом росте - 152 см

1. здесь получается одна ересь, но если приравнять x/y к 6/30, то получится x*y=180

2. разделим реальное расстояние на масштабированное, получим 50км на 1см, переведем 50км в сантиметры, получим масштаб 5000000:1

3. -6; -5; -4; -3; -2

4. рисунки не прикреплены

5. рисунки не прикреплены

6. 250000 делим на 20 и получаем 5% населения(для упрощения счета)

5% населения - 12500 человек

детей в городе N - 37500 человек, соответственно взрослых - 85% или 212500 человек, из них 35% - не работает. делим 212500 на 20 для упрощения счета.

5% взрослых - 10625 человек

не работает 35%=10625*7=74375 человек, следовательно

работает 212500-74375=138125 человек.

7.С=/pid=8*3=24

S=r²=3*(d/2)²= 3* 4²=48

8. извини, здесь вообще не понял что написано

Емоційно-ціннісна лінія забезпечує розкриття гуманістичного потенціалу та естетичної цінності творів світової літератури. Емоційно-ціннісна лінія спрямована на формування духовно-емоційного світу учнів, їх етичних позицій, світоглядних уявлень і переконань, а також на розвиток інтересу учнів до художньої літератури, розширення кола їхнього читання, орієнтування у світі класичної і сучасної літератури (у тому числі у бібліотечних фондах, Інтернет-ресурсах) з метою пошуку необхідної книги, розвитку вмінь і навичок читацької діяльності. Гуманістичні цінності, втілені у фольклорних творах різних народів. Література і фольклор.