С ЭТИМ ЗАДАНИЕМ "Запишите в виде десятичной дроби: 20 целых 2 из десяти Простой дроби в десятичную дробь вращение: 3/25 Запишите деление в виде десятичной дроби: 213:5"

Искусство постигает бытие человечества, общества, личности, природы в художественных образах. Художественный образ является основой любого вида искусства, а также фольклора (как народного искусства). Художественный образ сочетает реальный мир и творческий замысел художника (художественный вымысел), представление (или идею) и конкретное, индивидуальное воплощение (в предметах, явлениях, лицах персонажей и тому подобное). Образность (т. е к созиданию художественных образов) отличает искусство от других видов духовной деятельности, например, от науки, где важна точность, а не выдумка.

Для понимания художественного образа важно не только то, какое содержание в нем воплощено (идея или представление), а и то, как он создан, какие средства использует художник для выразительности образа (например, портрет, пейзаж, речь, поступки и т. д.). Нужно учитывать и соотношение одного художественного образа с другими, его изменения в процессе развития сюжета произведения (это касается словесного, драматического, музыкального видов искусств).

Художественный образ в искусстве выполняет различные функции. Он является особенным средством познания мира и человека, может воплощать духовный идеал (художника, народа, эпохи, человечества). Эстетическое назначение художественного образа заключается в том, что он дает наслаждение людям, формирует их эстетический вкус. Нам интересно общаться с любимыми образами в течение всей жизни. Художественный образ может воспитывать формировать наше представления о моральных качествах, назначение человека в мире, национальные и общечеловеческие ценности.

Пошаговое объяснение:

Средняя урожайность клубники:

(10459+14973)/(87+113)=25432/200=127,16 ц с 1 га поля.

Пояснения:

в числителе - общий урожай, ц;

в знаменателе - общая площадь, которую составляют два поля, га.

Средняя скорость поезда:

(3·15,5+2·13,5)/(3+2)=(46,5+27)/5=73,5/5=14,7 км/ч

Пояснения:

в числителе - расстояние, которое проехал поезд, км;

в знаменателе - время поезда в пути, ч.

Средняя скорость машины:

(2·50+1·100+2·75)/(2+1+2)=(100+100+150)/5=350/5=70 км/ч

Пояснения:

в числителе - расстояние, которое проехала машина, км;

в знаменателе - время машины в пути, ч.