Решают ли такие в 6 классе системой уравнения? почему их надо именно так решать? в 5 классе систему уравнений вообще не проходили. решите какие только но желательно бы подробно, 1. в песочнице лежат только 3 вида игрушек: деревянные кубики, пластиковые кубики и пластиковые пирамидки. известно, что пирамидок в 4 раза меньше, чем кубиков, а пластиковых игрушек в 9 раз больше, чем деревянных. какую часть от всех игрушек, лежащих в песочнице, составляют пластиковые кубики? 2. на полке стоят только 3 вида книг: грустные сказки, весёлые сказки и весёлые рассказы. известно, что рассказов в 3 раза меньше, чем сказок, а количество грустных книг в 7 раз меньше, чем веселых. какую часть от всех книг, стоящих на полке, составляют веселые сказки? 3. первый рабочий работая один выполняет некоторую работу за 3,5 дня, а работая совместно о вторым рабочим выполняет эту же работу за 2,5 дня. за сколько дней выполнит эту работу второй рабочий, работая один? 4. о двух правильных обыкновенных дробях известно. что ни одна из них не может быть представлена в виде конечной десятичной дроби. возможно ли при этом, что произведение этих всех дробей может быть представлено в виде конечной десятичной дроби? . обоснуйте свой ответ 5.. (на подобие как 4) о двух правильных обыкновенных дробях известно. что одну из них нельзя представить в виде конечной десятичной дроби. возможно ли при этом, что произведение этих всех дробей может быть представлено в виде конечной десятичной дроби? . обоснуйте свой ответ 6. первый рабочий работая один выполняет некоторую работу за 3,5 дня, а работая совместно о вторым рабочим выполняет эту же работу за 2,5 дня. за сколько дней выполнит эту работу второй рабочий, работая один?