вот сама сор . Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами а см и b см, [ ]

где 5,5≤ а ≤ 5,8 8,4≤ b ≤ 12,5

2. Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков:

[ – 2; 8] и .(1; +∞) [ ]

3. Запишите в виде неравенства множество, изображенное на координатной прямой: [ ]

1)-3 2 х. 2) 10 х 3)-2 4

4. Найдите целые решения системы неравенств. [ ]

​

Я так понимаю это две задачи.
4) 14:20, 1)14:30, 3)14:50, 2)15:00.одни часы опережают другие на 10 минут.Какие это часы?
1) опережают 4) на 10 мин
2) опережают 3) на 10 мин

Вторая задача
4) 14:20, 1)14:30, 3)14:50, 2)15:00
Известно,что одни часы показывают время правильно.Другиеспешат на 20 минут.Третьи отстают на 10 минут.А четвёртые вообще стоят.Какие часы показывают время правильно?Какие стоят?

поскольку из всех вариантов только к одному можно прибавить 20мин и получить второй, то
правильно идут 14-30
спешат= 14-50
опаздывают =14-20
стоят=15-000

Я так понимаю это две задачи.
4) 14:20, 1)14:30, 3)14:50, 2)15:00.одни часы опережают другие на 10 минут.Какие это часы?
1) опережают 4) на 10 мин
2) опережают 3) на 10 мин

Вторая задача
4) 14:20, 1)14:30, 3)14:50, 2)15:00
Известно,что одни часы показывают время правильно.Другиеспешат на 20 минут.Третьи отстают на 10 минут.А четвёртые вообще стоят.Какие часы показывают время правильно?Какие стоят?

поскольку из всех вариантов только к одному можно прибавить 20мин и получить второй, то
правильно идут 14-30
спешат= 14-50
опаздывают =14-20
стоят=15-000