3. Решить задачу с уравнения Один рыбак выловил в 4 раза больше рыбы, чем другой. Когда первый рыбак выпустил в речку 11 мелких рыб, а второй рыбак наловил еще 22 рыбки, то у обоих рыбаков количество выловленной рыбы стало поровну. Сколько рыб поймал каждый рыбак первоначально? [4] 4. Изобразите заданные промежутки на одной координатной прямой. Запишитe пересечение и объединение этих промежутков [-5;7) и (3; 9] [4] 5. Решите неравенства. а)2х + 4 < 9; ответ каждого неравенства запишите в виде числового промежутка. б) 2х >-4. [2]​

Залавай иксу значения,начиная от нуля (достаточно три точки. Это же прямые линии. Их и придаём точкам провести можно ). А вот у нужно считать. Например. Х=0,а у=2х+1=0*х+1=1. первая точка этого графика готова. Теперь х=1,тогда у=2х+1=2*1+1=3. Вот вторая точка. Проводи линию. Она начинается с у=1. А два остальных графика начнутся с у=+1 и у=-3. Вот тебе и гипотеза:все графики на самом деле -это один и тот же график у=2х,но смещённые по оси у на ту цифру ,которая стоит дальше в уравнении линии. у=2х+1 -здесь это +1. у=2х-3. Здесь это (-3)

На исчезновение животных влияет браконьерство, вырубка естественных мест обитание, неограниченная охота и загрязнение окружающей среды. Для того, чтобы сохранить животных применяются меры. Учёные создали Красные книги, заповедники, заказники, памятники природе и национальные парки. В Красных книгах рассказывается о редких видах животных, в заповедниках и национальных парках учёные ведут исследования, выясняют, что и как влияет на животных. Памятники природы напоминают о том, как для нас важны животные.