Черешню. И сливы и черешню лоб 3 учащихся сказали, что эти ягоды им не нравятся.
а) Изобразите на диаграмме Эйлера-Венна данную информацию.
b) Сколько учащихся предпочитают сливы, но не любят черешню?
c) Сколько всего учащихся участвовало в опросе?
d) Сколько учащихся предпочитают только 1 вид ягод ❤​

ответ:

y = - 3x + 2 и y = kx - 5 пересекаются, значит мы приравниваем эти функции:

-3x + 2 = kx - 5

kx + 3x = 7

x(k + 3) = 7

1. x₁ = 7, тогда k должно быть -2 (так как 7 · (-2 + 3) = 7 · 1 = 7)

2. k + 3 = 7 ⇒ k = 4, тогда x₂ должно быть 1 (так как 1 · (4 + 3) = 7)

отсюда:

1. y₁ = -3 · 7 + 2 = -19

2. y₂ = 4 · 1 - 5 = -1 ≠ y₁ следовательно, подставим x и k из первого заключения:

y₂ = -2 · 7 - 5 = -14 - 5 = -19 = y₁

получится точка a:

a(7; -19)

найдём, при каком k функция y = kx + 4 проходит с точкой a, подставив значения из точки a(x; y):

y = kx + 4

-19 = k · 7 + 4

7k = -23

k = -23/7

пошаговое объяснение:

Не могу сказать,что там написано, но могу посоветовать:
1.Поменять цифры на соответствующии буквы по последовательности(пример число 12 первая буква А,вторая Б)
2.Поменять цифру на первую букву числа(пример число 6(шесть первая буква Ш)
3.Вреде ли чьё то имя может быть таким длинным,поэтому это может быть например место,где он будет совершать следующие убийство или дата рождения, или возможно он просто хотел отнять у вас время,что бы все хорошо продумать и продолжать своё дело,пока вы будете пытаться расшифровать это.

Других идей в голову не приходит,если что нибудь смогу расшифровать или что то,что сможет обязательно напишу.