- 1144. Постройте круговой сектор, у которого
ДАОВ 40° (рис. 140). Отметьте точки Ри
т соответственно центрально-симметричные
точкам А и В относительно точки 0. Проведите
отрезки OP и OT. Закрасьте получившийся
круговой сектор и измерьте его угол. Сравните
острые углы АОВ и РОТ !​

Чтобы доказать возможность разрезания прямоугольника 10 х 11 на 6 квадратов, достаточно привести пример такого разрезания.
Квадраты м.б. разного размера.
Пусть по горизонтали 11 м, а по вертикали 10 м. Вертикальным разрезом отрежем слева полосу 5х10, которую разрезаем на два квадрата 5х5. Остался прямоугольник 6х10. Снизу от оставшегося куска отрезаем квадрат 6х6, остаётся кусок 4х6. Справа от этого куска отрезаем квадрат 4х4. Остаётся полоска 2х4, которая режется на 2 квадрата 2х2.
Итак, получилось 6 квадратов: 6х6 м - 1 штука, 5х5 м - 2 штуки, 4х4 м - 1 штука, 2х2 м - 2 штуки.
Проверяем: 6*6 + 2*5*5 + 4*4 + 2*2*2 = 36 + 50 +16 + 8 = 110 = 10*11.
Для наглядности см. рисунок.

Всё правильно кроме порядка слов в предложениях.

II. Поставьте вопросы к выделенным членам предложения. Вопросы переведите на русский язык

1. Verstehe ich wenig Deutsche? - Я понимаю немного немцев?
2. Lernt er fünf Fremdsprachen? - Он учит пять иностранных языков?
3. Feiern wir der Internationale Frauentag am 8. März? - Международный женский день мы празднуем 8 марта?

 

4. Werden wir heute das Theater besuchen? - Мы посетим сегодня театр?
5. Spazieren sie im Wald? - Они в лесу гуляют?

 

IV. Переведите предложения с отрицаниями на русский язык. Обратите внимание на место отрицания в предложении.
1. Der Student antwortet richtig nicht. - Студент правильно не отвечает.
2. Das ist kein Buch, aber ein Heft. - Это не книга, а тетрадь.
3. Sie hat keine Zeit heute. - Сегодня у нее нет времени.