У нескольких учащихся класса есть штанга, бадминтон, гантели. рис 70. ИСПОЛЬЗУЯ КРУГИ ЭЙЛЕРА -ВЕННА ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ. СКОЛЬКО УЧАЩИХСЯ ИМЕЮТ?

Представим, что некие команды (часть общего списка) играли только между собой. Группа таких команд может насчитывать не менее семи - ведь если бы их было меньше, они не смогли бы сыграть шесть раз с разными. Итак, допустим одну такую группу мы нашли, остаётся ещё семь команд, которые как раз составят другую аналогичную группу. Итого мы имеем две группы по семь, которые играли только внутри группы и не играли вне её. Это значит, что можно найти пару команд, не игравших друг с другом (по одной команде из каждой группы), но невозможно будет найти такую тройку (ведь в этой тройке две команды обязательно будут членами одной группы, а значит уже играли между собой)

Пошаговое объяснение:

а) 26+х=32+14

Сначала нужно сложить правую часть, т.к. она известна.

26+х=46, Теперь нужно найти х, в данном случае он является слагаемым. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно от суммы отнять известное слагаемое. Т.е.:

х=46-26

х=20

Теперь можно выполнить проверку. Для этого выполните действия. Если ответ сойдется, значит всё верно.

в) 2+35=70-2-6, здесь корня уравнения нет, значит это просто равенство. Ведь чтобы решить уравнение, нужно найти неизвестную его часть (корень уравнения) или убедиться, что его там нет.

д) 2х=16-4.2, аналогично с первым. Сначала:

2х=11.8; х=11.8:2; х=5.9

Можете сделать проверку (лучше её всё-таки сделать).

ж) Не понял, в левой части уравнения точки или знак умножения.

А так-то всё.