338. Пое еn tо расстене за расстояние до ка тоа ерный поезд за
это расстоечне преодолеть за 47
зао. От двух пристачей, находящихся на расстоечные ѕо
orer нестречу друг другу да теплохода скорость о
rе з них 24 калі скорость другого 20 кмі через схео
часов теплоходы встреется?
за 1 из двух городов, находящихся на расстока
sas км одновременно выле навстречу друг другу дева
езде встретились через 4 ч. Один поезд аn со скоро
60 км/ч с какой скоростью шёл другой поезд?
за 2. из двух городов расстояние между которым» аѕ
выше одновременно навстречу друг другу два поезда
рость одного поезда 45 кмч. Определена скорость другого
езда, если поезда встретились через 4 ч.
заз. viз двух городов одновременно навстречу рух
отправились пассажирский и товарный поезда и встрет
через 12 ч. Определе расстояние между городами, ест
вестно, что скорость пассажирского поезда 75 км, а
Horo - 35
- км/ч
34. За 12 мин мотоциклист проехаn 10 км. с
скоростью он ехал?
заs. Скорость волка в случае опасности ss км.
ко километров может пробежать волк с такой же схе
Одногорбый верблюд может развить ск
до 16 км. Сколько километров он пройдет за 5 ч?
347. особо неурожайные годы белки покидает
веста и двигаются туда, где есть корм Она преодо
ортни километров, двигаясь со скоростью 4 км. За
асов они преодолеют 300 км?​

Примем весь заказ за 1.
1) 1:4 = 1/4 - производительность швеи, иначе говоря, скорость, с которой швея выполнит заказ одна.
2) 1:8 = 1/8 - производительность ученицы, иначе говоря, скорость, с которой ученица выполнит заказ одна.
3) 1/4 + 1/8 = 2/8 + 1/8 = 3/8 - производительность швеи и ученицы при совместной работе, иначе говоря, скорость, с которой швея и ученица выполнят заказ, работая вместе.
4) 1 : 3/8 = 8/3 часов = 2 2/3 часа = 2 часа 40 минут - время, за которое швея и ученица выполнят этот заказ, работая вместе.
ответ: 2 часа 40 минут.

Номер 1
Найдите периметр прямогольника, одна сторона которого 5 3/4 м , а другая - длинее её на 1/2 м.
1)5 3/4+1/2=5 3/4+2/4=6 1/4м вторая сторона
2)2*(5 3/4+6 1/4)=2*12=24м периметр прям-ка

Номер 2
В конкурсе учавствавало 60 шконильников, 7/12 из них-девочки.Сколько  девочек учавствовало в конкурсе?
1)60*7/12=35 девочек учавствовало в конкурсе

Номер 3
В одном ящике 2 2/5 кг орехов, а в другом - в 3 раза больше. Сколько орехов в 2-х ящиках
1)2 2/5*3=12/5*3=36/5=7 1/5кг во втором ящике
2)2 2/5+7 1/5=9 3/5кг в двух ящиках

Номер 4
7/30 * 1 2/3=7/30*5/3=35/90=7/18

Номер 5
3 - 2 2/3 :6 *(1 1/2-3/5)=2 3/5
1)1 1/2-3/5=3/2-3/5=(15-6)/10=9/10
2)2 2/3:6=8/3*1/6=4/9
3)4/9*9/10=2/5
4)3-2/5=2 3/5

Номер 6
Швея может выполнить заказ за 4 часа, а её ученица за 8 часов. За какое время они выполнят этот заказ, работая вместе?
     1/4 часть заказа выполняет первая швея за 1 час
     1/8 часть заказа выполняет ученица за 1 час
1)1/4+1/8=2/8+1/8=3/8 часть заказа выполнят вместе за 1 час
2)1:3/8=8/3=2 2/3ч=2ч40мин выполнят заказ работая вместе

Номер 7
Длинна трассы авторалли км. За первые три дня участники авторалли всей трассы. Определите пройденное расстояние
     1)500*2/5=200км за три дня

Номер 8
В одной канистре 8 3/4 л бензина , а в другой - в 2  раза меньше. Сколько бензина в двух канистрах?
   1)8 3/4:2=35/4*1/2=35/8=4 3/8 л бензина во второй канистре
   2)8 3/4+4 3/8=8 6/8+4 3/8=13 1/8 л бензина в двух канистрах

Номер 9
Иван посадил 2/5 всех саженцев яблонь, Петр - треть всех саженцев,а Антон  последние 8 саженцев яблонь.Сколько яблонь посадил Иван?
   1)2/5+1/3=(6+5)/15=11/15 часть саженцев посадили Иван и Петр
   2)1-11/15=4/15часть посадил Антон
   3)8:4/15=8*15/4=30 саженцев посадили ребята
   4)30*2/5=12 саженцев посадил Иван
   5)30*1/3=10 саженцев посадил Петр