Разложить на множители 36-(y+1)^2(2 это степень)
Упростить выражение
(11c+3)^2-2c(5,5c+33)

А) Если прямоугольник является квадратом, то его диагонали взаимно перпендикулярны и делят углы пополам. Это верное утверждение. Его называют теоремой
Обратное
Если диагонали прямоугольника взаимно перпендикулярны и делят углы пополам, то этот прямоугольник - квадрат  Это верное утверждение. Это тоже теорема
Противоположное
Если прямоугольник не является квадратом, то его диагонали не взаимно перпендикулярны и не делят углы пополам. Теорема.
Обратное противоположному
Если диагонали прямоугольника не  взаимно перпендикулярны и не делят углы пополам, то этот прямоугольник - не квадрат. Теорема.

2)Всякий параллелограмм с равными диагоналями есть прямоугольник или квадрат. Верное. Теорема
Обратное
Если параллелограмм является прямоугольником или квадратом, то его диагонали равны. Верное. Теорема.
Противоположное
Если в параллелограмме диагонали не равны, то этот параллелограмм не прямоугольник и не квадрат. Теорема.
Противоположное обратному
Если параллелограмм не является прямоугольником или квадратом, то его диагонали не равны. Теорема.

если напишете какую то ерунду а не ответ кину жалобу математика быстрее и зарание

1. Найти сумму чисел:  -15 и -12.            

2. Вычислите:    -3  +(-2 ).                    

3. Найти сумму чисел:  -13 и 7.                 

4. Найти сумму чисел:  29 и -19.               

5. Вычислите:   - + .                               

6. Найти сумму чисел:  2  и -3 .         

7. Найдите разность чисел:  47 и 67.           

8.Вычислите:  -13-27.                                    

9.Вычислите:  21-(-18).                                  

10. Вычислите:   - - .                               

11. Найдите разность чисел: -0,7 и -      

График выставления оценок